Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.

Descripción del Articulo

La investigación se llevó a cabo en 2019 en el Instituto de Educación Cesar Vallejo - Lima 2019, teniendo en cuenta que la temática desarrollada fue el resultado de nuestro interés en probar la importancia de mantener las relaciones humanas entre los estudiantes. La exploración se abordó con un dise...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: RAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/15994
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15994
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USPE_045775450a8a9d8aae1b39479df0e8fb
oai_identifier_str oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/15994
network_acronym_str USPE
network_name_str USANPEDRO-Institucional
repository_id_str 9384
dc.title.es_ES.fl_str_mv Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
title Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
spellingShingle Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
RAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
title_full Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
title_fullStr Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
title_full_unstemmed Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
title_sort Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
author RAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH
author_facet RAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv BERROSPI ESPINOZA, HERNAN HERNAN
dc.contributor.author.fl_str_mv RAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
topic https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La investigación se llevó a cabo en 2019 en el Instituto de Educación Cesar Vallejo - Lima 2019, teniendo en cuenta que la temática desarrollada fue el resultado de nuestro interés en probar la importancia de mantener las relaciones humanas entre los estudiantes. La exploración se abordó con un diseño de campo según el tipo de estudio descriptivo focalizado; ya que reconoció interactuar con el objeto de investigación para analizar, determinar y representar el contexto; por medio del uso de un cuestionario que se aplicó a los estudiantes. Se eligió el enfoque de investigación cuantitativa porque se utilizaron estadísticas para procesar la investigación conseguida. El propósito primordial en la cual se aplica el contexto del trabajo realizado es el de plantear el diseño de un tipo de mediación de conflictos entre alumnos para optimizar la instrucción. Los hallazgos más reveladores del estudio fueron: primeramente el progreso de las Destrezas Sociales correspondidas con las recomendaciones interpersonales, decir no hay una mediación metódica y deliberada que apunte al desarrollo de estas habilidades necesarias para la interacción social. Los estudiantes tienen déficit o problemas en la solución de conflictos interpersonales. Es necesario por tanto que el entrenamiento y la enseñanza de las Habilidades Sociales se incluya regularmente en los programas institucionales lo que apuntará a promover el desarrollo integral de los infantes
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-14T16:52:51Z
2022-08-14T22:18:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-14T16:52:51Z
2022-08-14T22:18:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-03-05
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15994
url http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15994
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
Repositorio Institucional - USP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USANPEDRO-Institucional
instname:Universidad San Pedro
instacron:USANPEDRO
instname_str Universidad San Pedro
instacron_str USANPEDRO
institution USANPEDRO
reponame_str USANPEDRO-Institucional
collection USANPEDRO-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/3b4d135b-7305-4fee-b849-b99a340b56dc/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b52fc5d0-69dc-42d6-9a07-a1d6019a9b85/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/917f5ba0-ceef-447d-a39e-7f3be472d6af/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/43b6e989-0e5e-4a57-93f6-ea432c98601d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 215081e16767f7840718ccf97d6b3aea
bc7b9b00b0a3bdf4a7d3adf742d8cca9
8d0fbd038e810c8618ffc678285e80f4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv USANPEDRO - Repositorio institucional
repository.mail.fl_str_mv webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe
_version_ 1807114990056898560
spelling BERROSPI ESPINOZA, HERNAN HERNANRAZURI CORDOVA DE FRANCO, MARIZA ELIZABETH2022-08-14T16:52:51Z2022-08-14T22:18:17Z2022-08-14T16:52:51Z2022-08-14T22:18:17Z2021-03-05http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/15994La investigación se llevó a cabo en 2019 en el Instituto de Educación Cesar Vallejo - Lima 2019, teniendo en cuenta que la temática desarrollada fue el resultado de nuestro interés en probar la importancia de mantener las relaciones humanas entre los estudiantes. La exploración se abordó con un diseño de campo según el tipo de estudio descriptivo focalizado; ya que reconoció interactuar con el objeto de investigación para analizar, determinar y representar el contexto; por medio del uso de un cuestionario que se aplicó a los estudiantes. Se eligió el enfoque de investigación cuantitativa porque se utilizaron estadísticas para procesar la investigación conseguida. El propósito primordial en la cual se aplica el contexto del trabajo realizado es el de plantear el diseño de un tipo de mediación de conflictos entre alumnos para optimizar la instrucción. Los hallazgos más reveladores del estudio fueron: primeramente el progreso de las Destrezas Sociales correspondidas con las recomendaciones interpersonales, decir no hay una mediación metódica y deliberada que apunte al desarrollo de estas habilidades necesarias para la interacción social. Los estudiantes tienen déficit o problemas en la solución de conflictos interpersonales. Es necesario por tanto que el entrenamiento y la enseñanza de las Habilidades Sociales se incluya regularmente en los programas institucionales lo que apuntará a promover el desarrollo integral de los infantesTesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROMediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01SUNEDUMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación PedagógicaUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De PostgradoMaestriaMaestriaMaestria0000-0002-7030-192017883976https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis131387https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroBerrospi Espinoza, Hernan HernanVaras Boza, Lucy LucyMartinez Sanchez, Teresa TeresaTEXTTesis_67437.pdf.txtTesis_67437.pdf.txtExtracted texttext/plain54349http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/3b4d135b-7305-4fee-b849-b99a340b56dc/download215081e16767f7840718ccf97d6b3aeaMD53THUMBNAILTesis_67437.pdf.jpgTesis_67437.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6815http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b52fc5d0-69dc-42d6-9a07-a1d6019a9b85/downloadbc7b9b00b0a3bdf4a7d3adf742d8cca9MD54ORIGINALTesis_67437.pdfapplication/pdf1079682http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/917f5ba0-ceef-447d-a39e-7f3be472d6af/download8d0fbd038e810c8618ffc678285e80f4MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/43b6e989-0e5e-4a57-93f6-ea432c98601d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.129076/15994oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/159942022-08-14 17:18:18.023open.accesshttp://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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
score 13.922664
Mediación de conflictos entre estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa César Vallejo - Lima 2019.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares