Relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes en el tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas de Lima: año 2017

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La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes del tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas del Lima. Para llevar a cabo esta investigación se trabajó con 25 docentes de tres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velasquez Millones, Felix Ivan
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/5657
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/5657
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación profesional
Personal docente
Matemáticas - Enseñanza
Educación superior
Estudiantes universitarios
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