Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la estrategia Aprendo en casa y la producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022. El trabajo responde a un enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel correlacional...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pajuelo Minaya, Raida
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/11444
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/11444
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendo en casa
Producción de textos
Textualización
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id USMP_bdca05d391b2f8f87697906ee7fb02fa
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/11444
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
title Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
spellingShingle Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
Pajuelo Minaya, Raida
Aprendo en casa
Producción de textos
Textualización
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
title_full Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
title_fullStr Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
title_full_unstemmed Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
title_sort Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022
author Pajuelo Minaya, Raida
author_facet Pajuelo Minaya, Raida
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Capillo Chávez, César Herminio
dc.contributor.author.fl_str_mv Pajuelo Minaya, Raida
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendo en casa
Producción de textos
Textualización
topic Aprendo en casa
Producción de textos
Textualización
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la estrategia Aprendo en casa y la producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022. El trabajo responde a un enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel correlacional y diseño no experimental. La muestra en estudio fueron 60 estudiantes, en donde se recolectaron los datos representativos. Se empleó como instrumento de recolección de datos un cuestionario de tipo Likert tanto para las variables estrategia Aprendo en casa y producción de texto, siendo validado mediante un juicio de expertos. Los resultados demostraron que existe relación positiva (rho= 0,417) y significativa (p=0,001<0,05) entre la estrategia Aprendo en casa y la producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-03-14T19:56:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-03-14T19:56:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/11444
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/11444
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 99 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/1/pajuelo_mr.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/2/f_pajuelo_mr.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/3/r_pajuelo_mr.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/4/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/5/pajuelo_mr.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/7/f_pajuelo_mr.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/9/r_pajuelo_mr.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/6/pajuelo_mr.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/8/f_pajuelo_mr.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/10/r_pajuelo_mr.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3a56dddb00d0c976636e91fd9a660ba4
0640e0ef9b01bd3e2cf7110d79593ed1
c274bc602a91c9e4259abd1e29c42701
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b666c1b4e42c61b0a3ec334a70faa20c
5c3da46ffda0a11814086795046ff0b7
c9ee8030bf187df4abbd69561fe8a157
f856dbcde24689eaa01bb88c9c38874d
9e136be85dbcf999125651e09e41f760
2db8623754011fe9492654113468d0a2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1852599442950062080
spelling Capillo Chávez, César HerminioPajuelo Minaya, Raida2023-03-14T19:56:46Z2023-03-14T19:56:46Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12727/11444La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la estrategia Aprendo en casa y la producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022. El trabajo responde a un enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel correlacional y diseño no experimental. La muestra en estudio fueron 60 estudiantes, en donde se recolectaron los datos representativos. Se empleó como instrumento de recolección de datos un cuestionario de tipo Likert tanto para las variables estrategia Aprendo en casa y producción de texto, siendo validado mediante un juicio de expertos. Los resultados demostraron que existe relación positiva (rho= 0,417) y significativa (p=0,001<0,05) entre la estrategia Aprendo en casa y la producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022.application/pdf99 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPAprendo en casaProducción de textosTextualizaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategia Aprendo en casa y producción de textos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Paramonga 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de PosgradoEducación32764754https://orcid.org/0000-0002-2765-472015299163191657Salvatierra Melgar, ÁngelBarrios Valer, EdwinRosario Pacahuala, Emilio Augustohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALpajuelo_mr.pdfpajuelo_mr.pdfTrabajoapplication/pdf1352197https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/1/pajuelo_mr.pdf3a56dddb00d0c976636e91fd9a660ba4MD51f_pajuelo_mr.pdff_pajuelo_mr.pdfAutorizaciónapplication/pdf193765https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/2/f_pajuelo_mr.pdf0640e0ef9b01bd3e2cf7110d79593ed1MD52r_pajuelo_mr.pdfr_pajuelo_mr.pdfSimilitudapplication/pdf1394356https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/3/r_pajuelo_mr.pdfc274bc602a91c9e4259abd1e29c42701MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTpajuelo_mr.pdf.txtpajuelo_mr.pdf.txtExtracted texttext/plain174479https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/5/pajuelo_mr.pdf.txtb666c1b4e42c61b0a3ec334a70faa20cMD55f_pajuelo_mr.pdf.txtf_pajuelo_mr.pdf.txtExtracted texttext/plain3128https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/7/f_pajuelo_mr.pdf.txt5c3da46ffda0a11814086795046ff0b7MD57r_pajuelo_mr.pdf.txtr_pajuelo_mr.pdf.txtExtracted texttext/plain180287https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/9/r_pajuelo_mr.pdf.txtc9ee8030bf187df4abbd69561fe8a157MD59THUMBNAILpajuelo_mr.pdf.jpgpajuelo_mr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5185https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/6/pajuelo_mr.pdf.jpgf856dbcde24689eaa01bb88c9c38874dMD56f_pajuelo_mr.pdf.jpgf_pajuelo_mr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5888https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/8/f_pajuelo_mr.pdf.jpg9e136be85dbcf999125651e09e41f760MD58r_pajuelo_mr.pdf.jpgr_pajuelo_mr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5654https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11444/10/r_pajuelo_mr.pdf.jpg2db8623754011fe9492654113468d0a2MD51020.500.12727/11444oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/114442023-03-15 03:04:47.351REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.094608
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).