Estudio de caso educativo: Intervención de la conducta desadaptativa desde una perspectiva integrativa
Descripción del Articulo
La presente investigación consiste en la intervención dirigida a un niño y sus padres, desde una perspectiva integrativa y teniendo como base los modelos cognitivo conductual, adleriano-disciplina positiva, mindfulness y sistémica; logrando contribuir en la reducción de las conductas desadaptativas...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/9272 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/9272 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estilos de crianza Conducta desadaptativa Estudio de caso https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación consiste en la intervención dirigida a un niño y sus padres, desde una perspectiva integrativa y teniendo como base los modelos cognitivo conductual, adleriano-disciplina positiva, mindfulness y sistémica; logrando contribuir en la reducción de las conductas desadaptativas del menor en sus clases virtuales y hogar, como consecuencia de la baja tolerancia a la frustración en el niño y la crianza permisiva desarrollada por los padres dentro de su dinámica familiar. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
