Bulliyng relacionado a condiciones dentarias
Descripción del Articulo
La búsqueda de tratamiento ortodóntico ha sido un buen motivo de estudio como indicador de la percepción del niño acerca de su estética dental; en una revisión sistemática al respecto18, mostraron que la principal razón para los niños a someterse al tratamiento ortodóntico era la razón estética. Por...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/5152 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/5152 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Acoso escolar Estética dental Anomalías dentarias Ortodoncia correctiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | La búsqueda de tratamiento ortodóntico ha sido un buen motivo de estudio como indicador de la percepción del niño acerca de su estética dental; en una revisión sistemática al respecto18, mostraron que la principal razón para los niños a someterse al tratamiento ortodóntico era la razón estética. Por lo tanto, frente a esta problemática se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué condiciones dentarias estarían asociadas al bullying en niños y adolescentes? |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
