El discurso en las calles y el aprendizaje cívico – ético para mejorar la calidad de vida en la población de Miraflores
Descripción del Articulo
La presente investigación lleva como título “El discurso en las calles y el aprendizaje cívico ético para mejorar la calidad de vida en la población de Miraflores 2020”. Se planteó como objetivo general: Determinar de qué manera el aprendizaje cívico – ético, mejora la calidad de vida en el distrito...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/10747 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/10747 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación sostenible Compromiso ciudadano Calidad de vida https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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La presente investigación lleva como título “El discurso en las calles y el aprendizaje cívico ético para mejorar la calidad de vida en la población de Miraflores 2020”. Se planteó como objetivo general: Determinar de qué manera el aprendizaje cívico – ético, mejora la calidad de vida en el distrito de Miraflores, las relaciones sociales, el nivel de bienestar y satisfacción y el respeto hacia las personas. El diseño metodológico es “no experimental”, y el enfoque utilizado, cualitativo por lo que se realizará un trabajo de interpretación. En cuanto a los antecedentes de la investigación es de vital importancia tener en cuenta la inclusión y una educación ética desde el currículo escolar como bien sustenta la tesista Arce (2013). Luego la importancia de los espacios públicos y la creación a partir de ellos de una conciencia ciudadana como bien argumenta la tesista Burneo (2010). Y la tesista Andaluz (2016), en una novedosa e interesante tesis propone la comunicación como una herramienta fundamental para desestigmatizar y promover la inclusión social de las personas con afecciones mentales en Lima Metropolitana. En el capítulo de los resultados y discusión hemos contrastado nuestras bases teóricas, las entrevistas y encuestas con nuestra propia interpretación, en la que hemos destacado los nuevos paradigmas de consciencia, una educación transversal en ciudades sostenibles, junto a la inversión, voluntad política, el compromiso ciudadano y el uso de las tecnologías, como elementos claves para facilitar una mejor calidad de vida. |
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Luego la importancia de los espacios públicos y la creación a partir de ellos de una conciencia ciudadana como bien argumenta la tesista Burneo (2010). Y la tesista Andaluz (2016), en una novedosa e interesante tesis propone la comunicación como una herramienta fundamental para desestigmatizar y promover la inclusión social de las personas con afecciones mentales en Lima Metropolitana. En el capítulo de los resultados y discusión hemos contrastado nuestras bases teóricas, las entrevistas y encuestas con nuestra propia interpretación, en la que hemos destacado los nuevos paradigmas de consciencia, una educación transversal en ciudades sostenibles, junto a la inversión, voluntad política, el compromiso ciudadano y el uso de las tecnologías, como elementos claves para facilitar una mejor calidad de vida.application/pdf124 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPEducación sostenibleCompromiso ciudadanoCalidad de vidahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El discurso en las calles y el aprendizaje cívico – ético para mejorar la calidad de vida en la población de Mirafloresinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. 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