La herramienta Genially y el rendimiento académico del curso Seguridad Alimentaria en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2022)

Descripción del Articulo

El presente estudio titulado “La Herramienta Genially y el Rendimiento Académico del curso Seguridad Alimentaria en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2022), ha sido elaborado con el objetivo de determinar la relación significativa entre la herramienta Genially y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Trujillo Loli, Madai Tarsis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/11859
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/11859
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Genially
Rendimiento académico
Seguridad alimentaria
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description El presente estudio titulado “La Herramienta Genially y el Rendimiento Académico del curso Seguridad Alimentaria en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2022), ha sido elaborado con el objetivo de determinar la relación significativa entre la herramienta Genially y el rendimiento académico. Para ello se efectuó una investigación basada en un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y no experimental. La recolección de datos fue a través de la técnica de encuesta, mediante un instrumento de escala tipo Likert. Se llevó a cabo con una muestra de 51 estudiantes de pregrado del curso Seguridad Alimentaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El estudio concluyó que existe una relación significativa entre la herramienta Genially y el rendimiento académico.
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