La implementación de la era digital y sus efectos en la colocación de créditos personales digitales de las instituciones bancarias de Perú y México

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar en qué medida la implementación de la era digital influye en la colocación de los créditos personales digitales en las instituciones bancarias de Perú y de México. Material y métodos: El universo de la presente investigación ha comprendido a cuatro bancos ubicados en el Perú y a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lizarraga Cajamuni, Martin Ronald
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/11235
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/11235
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Era digital
Seguridad cibernética
Crédito personal digital
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description Objetivo: Determinar en qué medida la implementación de la era digital influye en la colocación de los créditos personales digitales en las instituciones bancarias de Perú y de México. Material y métodos: El universo de la presente investigación ha comprendido a cuatro bancos ubicados en el Perú y a cuatro bancos situados en México, en la unidad de análisis se utilizó la metodología de la investigación científica, la encuesta como técnica para recopilar información de funcionarios, gerentes y contadores de las entidades financieras de Perú y de México. En lo que respecta a la parte teórico conceptual, el trabajo recopiló información de diferentes funcionarios expertos en la actividad de empresas que ofrecen servicios a través de la era digital y con productos de créditos personales digitales, ayudando a que las conclusiones y datos obtenidos clarifique la importancia de las definiciones con el tema en referencia. Para la presente investigación se utilizó la técnica de la encuesta, para ello se solicitó la participación de 84 personas entre funcionarios, gerentes y contadores de las instituciones financieras de Perú y de México, cuya información se recolectó a través de una encuesta digital para posterior presentar los resultados con gráficas y con sus respectivas interpretaciones. Por último, se realizó una contrastación de las hipótesis planteadas en esta investigación lo que nos permitió obtener 6 conclusiones y recomendaciones. Resultado: Los resultados obtenidos tienen el propósito de presentar el proceso que conduce a la demostración de las hipótesis planteadas y los objetivos propuestos en la implementación de la era digital y sus efectos en la colocación de los créditos personales digitales de las instituciones financieras de Perú y de México. Conclusión: Se concluye por la contrastación de las hipótesis planteadas, que la implementación de la era digital sí impacta en la colocación de los créditos personales digitales en las instituciones bancarias de Perú y de México, que están manteniendo un crecimiento en paralelo con el crecimiento de la población digital (se conecta a internet mediante su celular u ordenador).
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En lo que respecta a la parte teórico conceptual, el trabajo recopiló información de diferentes funcionarios expertos en la actividad de empresas que ofrecen servicios a través de la era digital y con productos de créditos personales digitales, ayudando a que las conclusiones y datos obtenidos clarifique la importancia de las definiciones con el tema en referencia. Para la presente investigación se utilizó la técnica de la encuesta, para ello se solicitó la participación de 84 personas entre funcionarios, gerentes y contadores de las instituciones financieras de Perú y de México, cuya información se recolectó a través de una encuesta digital para posterior presentar los resultados con gráficas y con sus respectivas interpretaciones. Por último, se realizó una contrastación de las hipótesis planteadas en esta investigación lo que nos permitió obtener 6 conclusiones y recomendaciones. Resultado: Los resultados obtenidos tienen el propósito de presentar el proceso que conduce a la demostración de las hipótesis planteadas y los objetivos propuestos en la implementación de la era digital y sus efectos en la colocación de los créditos personales digitales de las instituciones financieras de Perú y de México. Conclusión: Se concluye por la contrastación de las hipótesis planteadas, que la implementación de la era digital sí impacta en la colocación de los créditos personales digitales en las instituciones bancarias de Perú y de México, que están manteniendo un crecimiento en paralelo con el crecimiento de la población digital (se conecta a internet mediante su celular u ordenador).application/pdf165 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPEra digitalSeguridad cibernéticaCrédito personal digitalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00La implementación de la era digital y sus efectos en la colocación de créditos personales digitales de las instituciones bancarias de Perú y Méxicoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUDoctor en Ciencias Contables y FinancierasUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras. Unidad de PosgradoCiencias Contables y Financieras10313619https://orcid.org/0000-0002-4111-352545080399411048Alva Gómez, Juan AmadeoYong Catañeda, Cristian AlbertoRojas Mendoza, AlonsoVásquez Gil, María EugeniaParedes Soldevilla, José Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALlizarraga_cmr.pdflizarraga_cmr.pdfTrabajoapplication/pdf2690083https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/1/lizarraga_cmr.pdf3dc9aeb0a2d103c013d95e5a3dba7aa5MD51f_lizarraga_cmr.pdff_lizarraga_cmr.pdfAutorizaciónapplication/pdf131472https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/2/f_lizarraga_cmr.pdfff8ba9655c8bd9a406a5a8adf050301eMD52r_lizarraga_cmr.pdfr_lizarraga_cmr.pdfSimilitudapplication/pdf2584125https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/3/r_lizarraga_cmr.pdf52ec41512d25672b1059086611c2a8caMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTlizarraga_cmr.pdf.txtlizarraga_cmr.pdf.txtExtracted texttext/plain264732https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/5/lizarraga_cmr.pdf.txtae13ac6f78e070d95346457159021de5MD55f_lizarraga_cmr.pdf.txtf_lizarraga_cmr.pdf.txtExtracted texttext/plain2896https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/7/f_lizarraga_cmr.pdf.txt2d7a4335ebd09232fe1fd4b5b81cb7c5MD57r_lizarraga_cmr.pdf.txtr_lizarraga_cmr.pdf.txtExtracted texttext/plain267725https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/9/r_lizarraga_cmr.pdf.txtf7f3eea02ac21813fa95b71e994716a4MD59THUMBNAILlizarraga_cmr.pdf.jpglizarraga_cmr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6100https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/6/lizarraga_cmr.pdf.jpgbe661e21c3f2bf002749b071a1ccb7c5MD56f_lizarraga_cmr.pdf.jpgf_lizarraga_cmr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6186https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/8/f_lizarraga_cmr.pdf.jpg625b05ba7f8a884db9e49afd38f3ad3eMD58r_lizarraga_cmr.pdf.jpgr_lizarraga_cmr.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5351https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11235/10/r_lizarraga_cmr.pdf.jpgb341e759c2a82eefcaa8000c9dbc656aMD51020.500.12727/11235oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/112352023-02-04 03:04:11.832REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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