Adicción a las redes sociales y la inteligencia emocional en adolescentes de un colegio de la provincia de Chiclayo, 2023

Descripción del Articulo

El presente desarrollo investigativo creyó pertinente determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la inteligencia emocional en adolescentes de un colegio de la provincia de Chiclayo, 2023. Por tal motivo, es que se ha empleado un método investigativo que yace en el tipo básico, c...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cerna Davila, Katerine Milagros, Diaz Zamora, Miriam Lorena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/18056
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/18056
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Inteligencia emocional
Adolescentes
Adicción
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El presente desarrollo investigativo creyó pertinente determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la inteligencia emocional en adolescentes de un colegio de la provincia de Chiclayo, 2023. Por tal motivo, es que se ha empleado un método investigativo que yace en el tipo básico, con una perspectiva cuantitativa y un alcance correlacional. En tal sentido, se creyó pertinente aplicar ARS para la adicción a redes sociales y el BarOn Ice para la inteligencia emocional, estos fueron administrados a un marco muestral de 289 adolescentes de quinto de secundaria (16 a 17 años). Finalmente, se ha podido resaltar que la adicción a las redes sociales y la inteligencia emocional se relacionan con un valor de 0.021, debido a ello se ha concluido que mientras los comportamientos de la adicción a las redes sociales son mayor entonces menor será la gestión de la inteligencia emocional.
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