Adicción a los videojuegos y atención selectiva en escolares de secundaria en una institución educativa pública de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a los videojuegos y la atención selectiva en escolares de secundaria en una institución educativa pública de Lima Metropolitana. Para ello, se optó por un diseño no experimental de corte transversal, enfoque cuantitativo y alca...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19966 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/19966 |
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Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a los videojuegos y la atención selectiva en escolares de secundaria en una institución educativa pública de Lima Metropolitana. Para ello, se optó por un diseño no experimental de corte transversal, enfoque cuantitativo y alcance correlacional para evaluar a 266 estudiantes (66.5% varones y 33.5% de mujeres) de 1ero a 5to de secundaria del turno mañana de dicho centro de estudio, a través del Test de Dependencia a los Videojuegos (TDV) y el d2 Test de Atención. Los hallazgos revelaron una asociación trivial entre ambas variables (rs= -.03; p=.295). Se concluyó que los patrones patológicos en el uso de videojuegos prácticamente no se asocian con la atención selectiva. |
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Los hallazgos revelaron una asociación trivial entre ambas variables (rs= -.03; p=.295). Se concluyó que los patrones patológicos en el uso de videojuegos prácticamente no se asocian con la atención selectiva.Sede Centralapplication/pdf77 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPAdicciónVideojuegosEstudiantesAtención selectivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a los videojuegos y atención selectiva en escolares de secundaria en una institución educativa pública de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. 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