Centro educativo de alto desempeño para alumnos a partir del 3° grado de secundaria de educación básica regular, Chiclayo
Descripción del Articulo
Este proyecto de investigación propone el diseño de una institución educativa enfocado para alumnos de tercer grado de nivel secundario de formación básica regular con excelente desempeño académico para la atención de alumnos que hayan mostrado un excelente desempeño estudiantil entre el 1o y 2o gra...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/16531 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/16531 |
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Este proyecto de investigación propone el diseño de una institución educativa enfocado para alumnos de tercer grado de nivel secundario de formación básica regular con excelente desempeño académico para la atención de alumnos que hayan mostrado un excelente desempeño estudiantil entre el 1o y 2o grado de Educación Secundaria en un centro educativo público en la provincia de Lambayeque. Para la cual, se ha realizado la presente investigación el cual toma como referencias los proyectos de instituciones educativas de Alto Desempeño tanto nacionales como internacionales, además se ha tomado en cuenta la guía educativa para el bienestar y el desarrollo de los alumnos de excelente desempeño académico que fue implementada por el MINEDU. La importancia de este proyecto radica en la relevancia de proporcionar espacios idóneos para los estudiantes y cubrir con la alta demanda de estudiantes que no es cubierta con la actual cantidad de edificaciones ya que teniendo en cuenta que en el 2010 se creó la primera institución educativa de excelente desempeño académico en el Perú (Colegio Mayor Presidente del Perú) el cual se ubica en la provincia de Lima, para el 2015 al ver que el sistema funcionaba se decidió implementar dicho sistema en más regiones que llega a cubrir para ese año 14 Regiones y para el 2016 22 Regiones a nivel Nacional. Dichas implementaciones se hacen en locales provisionales, pero como es el caso de la región de Lambayeque, solo el 30% del país cuentan con infraestructura totalmente adecuada. |
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Consigliere Cevasco, Luis RicardoTrejo Carranza, Alexander Joel2025-02-20T14:27:05Z2025-02-20T14:27:05Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12727/16531Este proyecto de investigación propone el diseño de una institución educativa enfocado para alumnos de tercer grado de nivel secundario de formación básica regular con excelente desempeño académico para la atención de alumnos que hayan mostrado un excelente desempeño estudiantil entre el 1o y 2o grado de Educación Secundaria en un centro educativo público en la provincia de Lambayeque. Para la cual, se ha realizado la presente investigación el cual toma como referencias los proyectos de instituciones educativas de Alto Desempeño tanto nacionales como internacionales, además se ha tomado en cuenta la guía educativa para el bienestar y el desarrollo de los alumnos de excelente desempeño académico que fue implementada por el MINEDU. La importancia de este proyecto radica en la relevancia de proporcionar espacios idóneos para los estudiantes y cubrir con la alta demanda de estudiantes que no es cubierta con la actual cantidad de edificaciones ya que teniendo en cuenta que en el 2010 se creó la primera institución educativa de excelente desempeño académico en el Perú (Colegio Mayor Presidente del Perú) el cual se ubica en la provincia de Lima, para el 2015 al ver que el sistema funcionaba se decidió implementar dicho sistema en más regiones que llega a cubrir para ese año 14 Regiones y para el 2016 22 Regiones a nivel Nacional. 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