Experiencia clínica del internado médico en el Hospital De Emergencias José Casimiro Ulloa, Hospital Docente Madre Niño San Bartolomé y el Centro de Salud Magdalena 2025

• Autores: Aldea Córdova, Gabriel Elias, Lopez Lopez, Kevin Johan
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/20699
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/20699
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Internado médico; Formación profesional; Competencias clínicas; Instituciones especializadas; Atención integral de salud; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

Objetivo: Describir la experiencia clínica desarrollada durante el internado médico en el Hospital de Emergencias José Casimiro Ulloa, el Hospital Nacional Docente Madre Niño San Bartolomé y el Centro de Salud Magdalena, consolidando la integración progresiva de conocimientos teóricos con la práctica clínica en distintos niveles del sistema de salud. Metodología: Se emplea un enfoque descriptivo basado en la experiencia asistencial durante las rotaciones en Medicina Interna, Cirugía General, Ginecología y Obstetricia, así como Pediatría–Neonatología. Se participa en la evaluación clínica, elaboración de historias médicas, interpretación de exámenes auxiliares y toma de decisiones terapéuticas bajo supervisión médica, sustentando la práctica en guías clínicas y protocolos institucionales. Resultados: La práctica clínica fortalece el razonamiento diagnóstico, la priorización de problemas y la toma de decisiones basadas en evidencia científica. La atención de patologías médicas, quirúrgicas, obstétricas y pediátricas favorece el desarrollo de habilidades técnicas, comunicación médico–paciente y trabajo interdisciplinario. Conclusiones: El internado médico constituye una etapa determinante en la formación profesional, al consolidar el razonamiento clínico, la toma de decisiones terapéuticas y la integración de conocimientos en escenarios hospitalarios de diversa complejidad. La experiencia asistencial favorece el desarrollo progresivo de autonomía supervisada, criterio médico y responsabilidad ética en la atención integral del paciente.