Niveles de comprensión lectora y estado nutricional en estudiantes de un instituto de educación superior tecnológico de Lima, Perú-2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera la comprensión lectora se relaciona con el estado nutricional en estudiantes del primer ciclo un Instituto de Educación Superior Tecnológico de Lima, Perú. Se trabajó con una muestra de 106 alumnos del primer ciclo de la carrera d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Correa Arellano, César Enrique
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/3862
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/3862
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de lectura
Hábitos alimenticios
Nutrición
Obesidad
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