Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar
Descripción del Articulo
Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19971 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/19971 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicología educativa Intervenciones psicológicas Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
USMP_0f52b728647cf7f74c4dbda00990c53e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19971 |
| network_acronym_str |
USMP |
| network_name_str |
USMP-Institucional |
| repository_id_str |
2089 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| title |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| spellingShingle |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar Sallo Escalante, Maricielo Abigail Psicología educativa Intervenciones psicológicas Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| title_full |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| title_fullStr |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| title_full_unstemmed |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| title_sort |
Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar |
| author |
Sallo Escalante, Maricielo Abigail |
| author_facet |
Sallo Escalante, Maricielo Abigail |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Sallo Escalante, Maricielo Abigail |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Psicología educativa Intervenciones psicológicas Estudiantes |
| topic |
Psicología educativa Intervenciones psicológicas Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-12-16T19:58:28Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-12-16T19:58:28Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Sallo Escalante M. A. (2025). Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar. [Trabajo de Suficiencia Profesional, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMP |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12727/19971 |
| identifier_str_mv |
Sallo Escalante M. A. (2025). Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar. [Trabajo de Suficiencia Profesional, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMP |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12727/19971 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv |
46 p. |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad de San Martín de Porres |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Académico USMP Universidad San Martín de Porres - USMP |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USMP-Institucional instname:Universidad de San Martín de Porres instacron:USMP |
| instname_str |
Universidad de San Martín de Porres |
| instacron_str |
USMP |
| institution |
USMP |
| reponame_str |
USMP-Institucional |
| collection |
USMP-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/1/75157551_sallo_trabajo.pdf https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/2/75157551_sallo_autorizacion.pdf https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/3/75157551_sallo_similitud.pdf https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/4/75157551_sallo_acta.pdf https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/5/license.txt https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/6/75157551_sallo_trabajo.pdf.txt https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/8/75157551_sallo_autorizacion.pdf.txt https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/10/75157551_sallo_similitud.pdf.txt https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/12/75157551_sallo_acta.pdf.txt https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/7/75157551_sallo_trabajo.pdf.jpg https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/9/75157551_sallo_autorizacion.pdf.jpg https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/11/75157551_sallo_similitud.pdf.jpg https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/13/75157551_sallo_acta.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d085e874d5bca3f171506676b22d404e 3586855aeadf5dca412d0da6a33c0626 ff283b082251b778d69358a2acb246d5 41156373213ba5db2a234353f7a4a7d2 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 420634bbf728314cffed0e4ffb6361d9 64dd1489576c14e1c4844d153a8b2726 0ba4cfb495d89edb197da3178e0f6ed7 ca13fd00d8c8295a493b708720e63501 0c97d02ac9c5f57b2df133316bd2c61d 3b3c268adf044a6da84dadb666e90d34 d1e8cc212bd94fec446258fdcd2a6171 6752269177a550fafb8ebfbfcd0bb225 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
REPOSITORIO ACADEMICO USMP |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usmp.pe |
| _version_ |
1853867228035809280 |
| spelling |
Sallo Escalante, Maricielo Abigail2025-12-16T19:58:28Z2025-12-16T19:58:28Z2025Sallo Escalante M. A. (2025). Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolar. [Trabajo de Suficiencia Profesional, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMPhttps://hdl.handle.net/20.500.12727/19971Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesorEl rol del psicólogo educativo es relevante en identificar y fortalecer las capacidades que intervienen en la adquisición de conocimiento, sirve para comprender cómo los alumnos perciben, procesan y aplican la información permitiendo el diseño de estrategias pedagógicas que estimule la atención, la memoria, la comprensión y la resolución de problemas; siendo estos procesos el mejoramiento en el desempeño académico y a su vez mejoran el desarrollo de la autorregulación tanto personal como emocional y el pensamiento crítico son pilares vitales para el alumnado en su formación integral. Asimismo, las teorías que conocemos en el rubro académico suelen resaltar el valor e importancia de la observación por parte de las personas que son implicadas dentro del área, utilizando la comunicación efectiva y la escucha activa, siendo estas herramientas cruciales para lograr entender las dinámicas que condicionan la conducta que tienen y el rendimiento de cada uno de ellos. A través de la orientación, el acompañamiento y la reflexión, fomentamos una educación centrada en la persona, donde el conocimiento deja de ser un fin y se convierte en un medio para el crecimiento y sobre todo reflexión humana.Sede Centralapplication/pdf46 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPPsicología educativaIntervenciones psicológicasEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Intervenciones psicológicas cognitivas en la etapa escolarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de PsicologíaPsicología75157551313016Zubiaga Martel, Ricardo CarlosMosquera Torres, Dino FernandoSerruto Alvarez, Veronica Yasminhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalORIGINAL75157551_sallo_trabajo.pdf75157551_sallo_trabajo.pdfTrabajoapplication/pdf929291https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/1/75157551_sallo_trabajo.pdfd085e874d5bca3f171506676b22d404eMD5175157551_sallo_autorizacion.pdf75157551_sallo_autorizacion.pdfAutorizaciónapplication/pdf213831https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/2/75157551_sallo_autorizacion.pdf3586855aeadf5dca412d0da6a33c0626MD5275157551_sallo_similitud.pdf75157551_sallo_similitud.pdfSimilitudapplication/pdf1464305https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/3/75157551_sallo_similitud.pdfff283b082251b778d69358a2acb246d5MD5375157551_sallo_acta.pdf75157551_sallo_acta.pdfActaapplication/pdf323560https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/4/75157551_sallo_acta.pdf41156373213ba5db2a234353f7a4a7d2MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXT75157551_sallo_trabajo.pdf.txt75157551_sallo_trabajo.pdf.txtExtracted texttext/plain65472https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/6/75157551_sallo_trabajo.pdf.txt420634bbf728314cffed0e4ffb6361d9MD5675157551_sallo_autorizacion.pdf.txt75157551_sallo_autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain3921https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/8/75157551_sallo_autorizacion.pdf.txt64dd1489576c14e1c4844d153a8b2726MD5875157551_sallo_similitud.pdf.txt75157551_sallo_similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain75705https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/10/75157551_sallo_similitud.pdf.txt0ba4cfb495d89edb197da3178e0f6ed7MD51075157551_sallo_acta.pdf.txt75157551_sallo_acta.pdf.txtExtracted texttext/plain1072https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/12/75157551_sallo_acta.pdf.txtca13fd00d8c8295a493b708720e63501MD512THUMBNAIL75157551_sallo_trabajo.pdf.jpg75157551_sallo_trabajo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5034https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/7/75157551_sallo_trabajo.pdf.jpg0c97d02ac9c5f57b2df133316bd2c61dMD5775157551_sallo_autorizacion.pdf.jpg75157551_sallo_autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7143https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/9/75157551_sallo_autorizacion.pdf.jpg3b3c268adf044a6da84dadb666e90d34MD5975157551_sallo_similitud.pdf.jpg75157551_sallo_similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4456https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/11/75157551_sallo_similitud.pdf.jpgd1e8cc212bd94fec446258fdcd2a6171MD51175157551_sallo_acta.pdf.jpg75157551_sallo_acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6235https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19971/13/75157551_sallo_acta.pdf.jpg6752269177a550fafb8ebfbfcd0bb225MD51320.500.12727/19971oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/199712025-12-17 03:04:18.669REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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 |
| score |
13.917434 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).