Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018

Descripción del Articulo

La investigación aplicada: Modelo de evaluación para desarrollo de la competencia de emprendimiento del curso de experiencias formativas se realizó en la Unidad de Negocios del Instituto del sur, Arequipa. Ha tenido como propósito principal determinar si la aplicación del modelo de evaluación influy...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escobedo Pajuelo, José Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/7818
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/7818
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo
Desarrollo de competencia
Cursos
Experiencia formativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id USMP_057d4606857b3b278252b2d00e3a64bc
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/7818
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
title Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
spellingShingle Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
Escobedo Pajuelo, José Antonio
Modelo
Desarrollo de competencia
Cursos
Experiencia formativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
title_full Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
title_fullStr Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
title_full_unstemmed Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
title_sort Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
author Escobedo Pajuelo, José Antonio
author_facet Escobedo Pajuelo, José Antonio
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Guillén Aparicio, Patricia Edith
dc.contributor.author.fl_str_mv Escobedo Pajuelo, José Antonio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Modelo
Desarrollo de competencia
Cursos
Experiencia formativa
topic Modelo
Desarrollo de competencia
Cursos
Experiencia formativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación aplicada: Modelo de evaluación para desarrollo de la competencia de emprendimiento del curso de experiencias formativas se realizó en la Unidad de Negocios del Instituto del sur, Arequipa. Ha tenido como propósito principal determinar si la aplicación del modelo de evaluación influye en el desarrollo de la competencia emprendedora. Se empleó el instrumento a medir la capacidad de emprender utilizamos un cuestionario desarrollado por Pérez (2016) adaptado del modelo de McClelland y las características del comportamiento del emprendedor (CEE). La forma como se llevó a cabo fue, seleccionar dos grupos conformados por 22 y 23 estudiantes respectivamente, siendo el primero denominado experimental y el segundo de Control. Concluida la investigación, se encontró que el desarrollo de la capacidad emprendedora de igual forma sus dimensiones asignan solución efectiva de problemas, organización de trabajo y compromiso e iniciativa guardan una relación directa con el modelo de evaluación.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-05-19T00:30:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-05-19T00:30:26Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/7818
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/7818
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 71 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad de San Martín de Porres - USMP
reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/1/escobedo_pja.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/2/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/3/escobedo_pja.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/4/escobedo_pja.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5cbcd5d218b10ff3e4af460dd1c29c5d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8dccfe3c86d51f29b1e96f867e285c7d
3c3dbd8f54e65bbf9d2a07a8b089bc53
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1868447224188370944
spelling Guillén Aparicio, Patricia EdithEscobedo Pajuelo, José Antonio2021-05-19T00:30:26Z2021-05-19T00:30:26Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12727/7818La investigación aplicada: Modelo de evaluación para desarrollo de la competencia de emprendimiento del curso de experiencias formativas se realizó en la Unidad de Negocios del Instituto del sur, Arequipa. Ha tenido como propósito principal determinar si la aplicación del modelo de evaluación influye en el desarrollo de la competencia emprendedora. Se empleó el instrumento a medir la capacidad de emprender utilizamos un cuestionario desarrollado por Pérez (2016) adaptado del modelo de McClelland y las características del comportamiento del emprendedor (CEE). La forma como se llevó a cabo fue, seleccionar dos grupos conformados por 22 y 23 estudiantes respectivamente, siendo el primero denominado experimental y el segundo de Control. Concluida la investigación, se encontró que el desarrollo de la capacidad emprendedora de igual forma sus dimensiones asignan solución efectiva de problemas, organización de trabajo y compromiso e iniciativa guardan una relación directa con el modelo de evaluación.Sede Centralapplication/pdf71 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad de San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPModeloDesarrollo de competenciaCursosExperiencia formativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de PosgradoEducación25726328https://orcid.org/0000-0002-8143-364629218212191657Esquiagola Aranda, Estrella AzucenaCapillo Chávez, César HerminioGonzales Torres, Augusto José Willyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALescobedo_pja.pdfescobedo_pja.pdfTrabajoapplication/pdf1937796https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/1/escobedo_pja.pdf5cbcd5d218b10ff3e4af460dd1c29c5dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTescobedo_pja.pdf.txtescobedo_pja.pdf.txtExtracted texttext/plain76665https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/3/escobedo_pja.pdf.txt8dccfe3c86d51f29b1e96f867e285c7dMD53THUMBNAILescobedo_pja.pdf.jpgescobedo_pja.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5153https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/7818/4/escobedo_pja.pdf.jpg3c3dbd8f54e65bbf9d2a07a8b089bc53MD5420.500.12727/7818oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/78182021-05-19 03:01:24.415REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 12.824051
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).