Mejora del aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la I.E.P. N° 72269 de Jatun Ayllu - Pusi

• Autor: Coasaca Valera, Ángel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7985
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/7985
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Puno (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente plan de acción denominado, Mejora del aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la Institución Educativa N° 72269 de Jatun Ayllu-Pusi, esto se aborda debido a los bajos niveles de aprendizaje que muestran los estudiantes, ello de acuerdo al diagnóstico realizado haciendo uso de la guía de entrevistas, para luego realizar un análisis reflexivo de las causas del problema y tomando en cuenta las dimensiones, de gestión escolar, el MAE y clima escolar, con la finalidad de dar soluciones efectivas y proponer alternativas de solución, que atiendan a las causas encontradas, como el fortalecimiento de capacidades en estrategias de resolución de problemas, por medio de Micro talleres de capacitación en estrategias de resolución de problemas, Realizar un acompañamiento personalizado, colectivo y sesiones compartidas. Retroalimentación personalizada y colectiva, involucrar a los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos, a través de Escuela de padres, con charlas y orientaciones para el apoyo en el aprendizaje de sus hijos, Jornada de sensibilización sobre paternidad responsable, y como resultado del presente plan es, contar con Estudiantes con altos niveles de aprendizaje, Docentes con un buen dominio de estrategias y Padres de familia motivados y con interés.