Formación en servicio para mejorar la planificación curricular de las competencias comunicativas en educación primaria

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Concerniente a la pretensión que se tiene en la Institución Primaria N° 72040 de la comunidad de Sucapaya en Mejorar la planificación curricular durante la formación en servicio mediante un plan de acción, lo cual llegará a mejorar los aprendizajes en Comunicación desarrollados con los cinco agentes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Condori Vilcapaza, Rubén
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8001
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8001
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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spelling 7cd9a7ef-d7ed-4259-9c40-cd25d15ff4e8-1Condori Vilcapaza, Rubén2018-12-27T16:57:44Z2018-12-27T16:57:44Z2018Concerniente a la pretensión que se tiene en la Institución Primaria N° 72040 de la comunidad de Sucapaya en Mejorar la planificación curricular durante la formación en servicio mediante un plan de acción, lo cual llegará a mejorar los aprendizajes en Comunicación desarrollados con los cinco agentes pedagógicos en servicio, donde utilizaremos como técnica la observación y el instrumento a utilizar será las rúbricas de desempeño, un diario de campo y radio grabadora. Las estrategias del plan de acción tenemos: trabajo colegiado, Talleres y círculos de interaprendizaje con esto se espera lograr la mejora en la praxis pedagógica en el docente mejorando lograr tres aspectos: Reforzar el trabajo por competencias como también la utilización de actividades metodológicas donde mejoraremos perfeccionar las sesiones de interaprendizaje con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales; Acarrear a los docentes para iniciar las diplomacias interpersonales con respecto a los escolares con NEE; Con respecto de los educandos esperamos que logren mejorar sus desempeños en el área de Comunicación: Por tanto, la atención de formación continua se dio a través del trabajo colegiado, estrategias con talleres y estrategias de círculos de interaprendizaje para perfeccionar el desempeño del capacitado y los estudiantes.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/8001spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Formación en servicio para mejorar la planificación curricular de las competencias comunicativas en educación primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdf2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdfTexto completoapplication/pdf841087https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/4ab05d86-4dde-4edd-8b48-7a48f09ef5c1/download754bd3fd3c445796247911e0108191e4MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/11c04f53-f853-4217-a10c-1318eb7b88a1/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdf.txt2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdf.txtExtracted texttext/plain57125https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/06acbadb-64e6-4768-a03b-0a13e29e577c/download3b1c5541c4cb64c7f316ae7f969e41f5MD55THUMBNAIL2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdf.jpg2018_CONDORI_VILCAPAZA_RUBEN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8656https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f2c507b3-662f-4d77-9259-3aaf628840e0/download0ca42d2693e3a7de43c596ba0a795799MD5620.500.14005/8001oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/80012023-04-17 10:49:16.481http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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