Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo
Descripción del Articulo
La investigación pretende generar un círculo virtuoso para los postulantes jóvenes que los ayude a elegir entre opciones educativas de calidad en un mercado que valore la creatividad y el Diseño como una profesión tradicional. Asimismo, tiene el objetivo de que el egresado tenga oportunidades de rec...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/3248 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/3248 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Enseñanza superior Diseño gráfico Competencia profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| id |
USIL_f17e39018dae4793c7626fc9a1c2da9e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/3248 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| title |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| spellingShingle |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo Vásquez Vivanco, Ángela Irma Enseñanza superior Diseño gráfico Competencia profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| title_short |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| title_full |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| title_fullStr |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| title_full_unstemmed |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| title_sort |
Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivo |
| author |
Vásquez Vivanco, Ángela Irma |
| author_facet |
Vásquez Vivanco, Ángela Irma |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vivanco Alvarez, Rafael Ernesto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vásquez Vivanco, Ángela Irma |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Enseñanza superior Diseño gráfico Competencia profesional |
| topic |
Enseñanza superior Diseño gráfico Competencia profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| description |
La investigación pretende generar un círculo virtuoso para los postulantes jóvenes que los ayude a elegir entre opciones educativas de calidad en un mercado que valore la creatividad y el Diseño como una profesión tradicional. Asimismo, tiene el objetivo de que el egresado tenga oportunidades de reconocimiento basadas en sus habilidades técnicas, en el prestigio de la institución que lo formó y en el vínculo con el sector productivo debido al reconocimiento de la especialidad. De este modo, se busca que los estudiantes puedan reconocer que el servicio que reciben es acorde al dinero que pagan por él y que este hecho impacte en su vida para que garanticen la calidad total en el futuro. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-05-31T21:58:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-05-31T21:58:38Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/3248 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/3248 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - USIL Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a11ff216-c074-4bbc-9ca2-da16bb972fbc/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7debb387-c610-4ceb-86de-879dc9664d93/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9d3e2e11-39e9-40d9-adfa-a71ccbf6978d/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/96aff36e-26aa-43e1-a2bf-f7f4febed724/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/75c81353-a231-4337-9079-d828fd19d4f6/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d365e8b0-fda7-4c29-8bff-f9d563e1ab96/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6e60def3-c4ef-4fb6-9a4c-97cc081cdf8f/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ff8c5df3be5d5ec90f61e272d8832795 6864f727ddbd86de6704df5f3ac1f2cb f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 4b0c11f99408cccb52747721db2ee5c1 23ea377a5b908a2c6228b4392c4d6680 16dfacf9157f6ab34b9d3aa1aa2b3e38 16dfacf9157f6ab34b9d3aa1aa2b3e38 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1846976699535720448 |
| spelling |
bd807138-06d4-4cfa-85d0-19bf4f50e7cf-1Vivanco Alvarez, Rafael Ernestoc5298d77-ef73-40d7-87a0-cb3c68090ea2-1Vásquez Vivanco, Ángela Irma2018-05-31T21:58:38Z2018-05-31T21:58:38Z2018La investigación pretende generar un círculo virtuoso para los postulantes jóvenes que los ayude a elegir entre opciones educativas de calidad en un mercado que valore la creatividad y el Diseño como una profesión tradicional. Asimismo, tiene el objetivo de que el egresado tenga oportunidades de reconocimiento basadas en sus habilidades técnicas, en el prestigio de la institución que lo formó y en el vínculo con el sector productivo debido al reconocimiento de la especialidad. De este modo, se busca que los estudiantes puedan reconocer que el servicio que reciben es acorde al dinero que pagan por él y que este hecho impacte en su vida para que garanticen la calidad total en el futuro.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/3248spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - USILUniversidad San Ignacio de Loyolareponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEnseñanza superiorDiseño gráficoCompetencia profesionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09Diseño de dinámicas creativas para medir las capacidades de los estudiantes de educación superior técnica en diseño gráfico que enfrentan un mercado laboral altamente competitivoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication10803916https://orcid.org/0000-0001-8279-7647211046https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisArtesUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Arte y Diseño EmpresarialTítulo ProfesionalLicenciado en Arte y Diseño EmpresarialORIGINAL2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdf2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdfapplication/pdf531749https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a11ff216-c074-4bbc-9ca2-da16bb972fbc/downloadff8c5df3be5d5ec90f61e272d8832795MD512018_Vasquez-Vivanco.pdf2018_Vasquez-Vivanco.pdfapplication/pdf2278898https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7debb387-c610-4ceb-86de-879dc9664d93/download6864f727ddbd86de6704df5f3ac1f2cbMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9d3e2e11-39e9-40d9-adfa-a71ccbf6978d/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD53TEXT2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdf.txt2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdf.txtExtracted texttext/plain2907https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/96aff36e-26aa-43e1-a2bf-f7f4febed724/download4b0c11f99408cccb52747721db2ee5c1MD542018_Vasquez-Vivanco.pdf.txt2018_Vasquez-Vivanco.pdf.txtExtracted texttext/plain210181https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/75c81353-a231-4337-9079-d828fd19d4f6/download23ea377a5b908a2c6228b4392c4d6680MD56THUMBNAIL2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdf.jpg2018_Vasquez-Vivanco-Diseño-de-Dinámicas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9838https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d365e8b0-fda7-4c29-8bff-f9d563e1ab96/download16dfacf9157f6ab34b9d3aa1aa2b3e38MD552018_Vasquez-Vivanco.pdf.jpg2018_Vasquez-Vivanco.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9838https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6e60def3-c4ef-4fb6-9a4c-97cc081cdf8f/download16dfacf9157f6ab34b9d3aa1aa2b3e38MD5720.500.14005/3248oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/32482023-04-17 10:21:20.976http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pePGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC80LjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHBzOi8vaS5jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2wvYnktbmMtbmQvNC4wLzg4eDMxLnBuZyIgLz48L2E+PGJyIC8+RXN0ZSBvYnJhIGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wLyI+bGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgNC4wIEludGVybmFjaW9uYWw8L2E+Lg== |
| score |
13.08889 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).