Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19
Descripción del Articulo
La deserción universitaria es un problema que lleva años en el sistema educativo del Perú, y la crisis económica, producto de las normas sanitarias adoptadas por la llegada del virus SARS-CoV-2 que produce la enfermedad COVID-19, ha empeorado esta situación, lo que ha producido que muchos estudiante...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11529 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/11529 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudiante universitario Dificultad en el aprendizaje Covid-19 Alumno desertor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| id |
USIL_e8ab1f39ea38fa6f380bb4f5db0741e0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11529 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| title |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| spellingShingle |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 Ferreyra Leon, Carlos Estudiante universitario Dificultad en el aprendizaje Covid-19 Alumno desertor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| title_short |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| title_full |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| title_fullStr |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| title_full_unstemmed |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| title_sort |
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19 |
| author |
Ferreyra Leon, Carlos |
| author_facet |
Ferreyra Leon, Carlos |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vivanco Alvarez, Rafael Ernesto Yarlequé Ubilluz, Carlos Alberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ferreyra Leon, Carlos |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Estudiante universitario Dificultad en el aprendizaje Covid-19 Alumno desertor |
| topic |
Estudiante universitario Dificultad en el aprendizaje Covid-19 Alumno desertor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| description |
La deserción universitaria es un problema que lleva años en el sistema educativo del Perú, y la crisis económica, producto de las normas sanitarias adoptadas por la llegada del virus SARS-CoV-2 que produce la enfermedad COVID-19, ha empeorado esta situación, lo que ha producido que muchos estudiantes hayan visto truncado su futuro. Se estima que la pandemia ha afectado los estudios de unos 174 000 jóvenes, ya sea por la falta de acceso a los medios digitales o por motivos económicos. La pandemia ha golpeado a las familias de bajos recursos, de modo que muchos jóvenes han dejado de estudiar para poder apoyar económicamente a sus hogares; además, se estima que un gran porcentaje de quienes abandonan sus estudios durante esta pandemia probablemente no los retomen en el futuro. La deserción universitaria es un problema donde las consecuencias se visibilizarán a largo plazo; ya que dejando de estudiar podrán ver obstaculizado su futuro, perder oportunidades de desarrollo y aumentar la probabilidad de caer en situaciones de pobreza. Es por tal motivo que se propone el diseño de un storytelling animado, para informar y dar alternativas que eviten el problema de la deserción universitaria. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-05-19T03:32:54Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-05-19T03:32:54Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/11529 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/11529 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - USIL Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/46bcd064-38e5-4845-a233-b3faca3d58d9/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2316e29f-6477-4990-86ba-339b15256ca8/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/223eee18-7f43-4457-85f3-79064c36dd2d/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c9cce37a-d350-40f1-a7f4-ae098fec6d1a/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
013fafb9e3b2db9f2466f19581f7129f f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 1f379bf2a6fc3d38c30095c4da052a85 fb840898288f9f3a34b99308ce08ba61 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1846710743888560128 |
| spelling |
bd807138-06d4-4cfa-85d0-19bf4f50e7cf-11d3321b2-98eb-4d11-a164-eb08506022b5-1Vivanco Alvarez, Rafael ErnestoYarlequé Ubilluz, Carlos Alberto1a3b3aad-84f8-4678-a24f-18986bdb35b6-1Ferreyra Leon, Carlos2021-05-19T03:32:54Z2021-05-19T03:32:54Z2021La deserción universitaria es un problema que lleva años en el sistema educativo del Perú, y la crisis económica, producto de las normas sanitarias adoptadas por la llegada del virus SARS-CoV-2 que produce la enfermedad COVID-19, ha empeorado esta situación, lo que ha producido que muchos estudiantes hayan visto truncado su futuro. Se estima que la pandemia ha afectado los estudios de unos 174 000 jóvenes, ya sea por la falta de acceso a los medios digitales o por motivos económicos. La pandemia ha golpeado a las familias de bajos recursos, de modo que muchos jóvenes han dejado de estudiar para poder apoyar económicamente a sus hogares; además, se estima que un gran porcentaje de quienes abandonan sus estudios durante esta pandemia probablemente no los retomen en el futuro. La deserción universitaria es un problema donde las consecuencias se visibilizarán a largo plazo; ya que dejando de estudiar podrán ver obstaculizado su futuro, perder oportunidades de desarrollo y aumentar la probabilidad de caer en situaciones de pobreza. Es por tal motivo que se propone el diseño de un storytelling animado, para informar y dar alternativas que eviten el problema de la deserción universitaria.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/11529spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - USILUniversidad San Ignacio de Loyolareponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEstudiante universitarioDificultad en el aprendizajeCovid-19Alumno desertorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication1080391640846898https://orcid.org/0000-0001-8279-7647https://orcid.org/0000-0002-0960-043842364225211046Vallejo Moreno, Joaquín AntonioAponte Ruidias, Juan Pablo MiguelRuiz Rosell, Karimhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisArtesUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Arte y Diseño EmpresarialTítulo ProfesionalLicenciado en Arte y Diseño EmpresarialORIGINAL2021_Ferreyra Leon.pdf2021_Ferreyra Leon.pdfTexto completoapplication/pdf1913817https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/46bcd064-38e5-4845-a233-b3faca3d58d9/download013fafb9e3b2db9f2466f19581f7129fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2316e29f-6477-4990-86ba-339b15256ca8/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2021_Ferreyra Leon.pdf.txt2021_Ferreyra Leon.pdf.txtExtracted texttext/plain111594https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/223eee18-7f43-4457-85f3-79064c36dd2d/download1f379bf2a6fc3d38c30095c4da052a85MD53THUMBNAIL2021_Ferreyra Leon.pdf.jpg2021_Ferreyra Leon.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10224https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c9cce37a-d350-40f1-a7f4-ae098fec6d1a/downloadfb840898288f9f3a34b99308ce08ba61MD5420.500.14005/11529oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/115292023-04-17 12:21:28.991http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
| score |
13.377223 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).