El enfoque de género en las prácticas escolares en primaria y secundaria de una I.E. de Echarate

Descripción del Articulo

Esta investigación tiene como propósito analizar cómo se manifiesta el enfoque de género en el nivel primario y secundario de una institución educativa de Echarate, que está ubicada en la provincia de La Convención del departamento de Cusco. Dicha investigación tiene un enfoque cualitativo de caráct...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ñahui Menkori, Maily Julia, Quispe Garfias, Alfredo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/13774
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/13774
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación primaria
Educación secundaria
Educación bilingüe
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description Esta investigación tiene como propósito analizar cómo se manifiesta el enfoque de género en el nivel primario y secundario de una institución educativa de Echarate, que está ubicada en la provincia de La Convención del departamento de Cusco. Dicha investigación tiene un enfoque cualitativo de carácter descriptivo. La muestra estuvo conformada por 14 personas, entre estudiantes y maestros del 6to de primaria y 5to de secundaria, para el cual utilizó el muestreo no probabilístico. La técnica para la recolección de datos fue la entrevista con su respectivo instrumento que es la entrevista semiestructurada. La conclusión a que se llegó fue que los estudiantes y maestros muestran un enfoque de género a través de sus prácticas y acciones en los tres valores que se manejó de los diferentes escenarios en las que se aplicó. Esto sin que los alumnos tengan el conocimiento del concepto de lo que implica el enfoque de género.
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Esto sin que los alumnos tengan el conocimiento del concepto de lo que implica el enfoque de género.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/13774spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducación primariaEducación secundariaEducación bilingüeEnfoque de génerohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El enfoque de género en las prácticas escolares en primaria y secundaria de una I.E. de Echarateinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication10270720https://orcid.org/0000-0003-4406-29006168286570421471112096Muñoz Soriano, CarolinaGarcía Cavero, Roxana GabrielaTorres Ortiz, Karin Mercedeshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. 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