Motivación y desempeño laboral de los colaboradores de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 25, San Juan de Lurigancho, 2023

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como objetivo principal examinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral de los colaboradores en la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 25. Se utilizó un enfoque cuantitativo correlacional y no experimental de corte transversal. La población de estudio incluy...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cabana Rayo, Katty, Vidal Agurto, Angie Yorilehin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/14876
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/14876
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño laboral
Productividad
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Desempeño de tareas
Mejoras organizacionales
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description Esta investigación tuvo como objetivo principal examinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral de los colaboradores en la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 25. Se utilizó un enfoque cuantitativo correlacional y no experimental de corte transversal. La población de estudio incluyó 110 colaboradores que desempeñan roles de docencia y administrativos. Para recopilar datos, se emplearon dos instrumentos principales: el Cuestionario "Job Diagnostic Survey" (JDS), basado en la teoría de Hackman y Oldham (que evalúa variedad en la tarea, identificación con la tarea, significado de la tarea, autonomía y retroalimentación); y el Cuestionario "Individual Work Performance Questionnaire" (IWPQ), basado en la teoría de Koopmans (que evalúa desempeño de tareas, desempeño contextual y comportamiento laboral contraproducente). Los resultados obtenidos revelaron un coeficiente de correlación de Spearman (rho) de 0.811 con una significancia estadística de 0.000. Este hallazgo indica que existe una relación positiva y significativa entre niveles más altos de motivación y un mejor desempeño laboral entre los empleados de la institución. Específicamente, se encontró que la motivación influye de manera favorable en la eficiencia y productividad de los colaboradores. Estos resultados sugieren la importancia de implementar estrategias efectivas para fomentar la motivación entre los empleados, con el fin de mejorar su rendimiento laboral y contribuir al éxito organizacional de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 25.
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Para recopilar datos, se emplearon dos instrumentos principales: el Cuestionario "Job Diagnostic Survey" (JDS), basado en la teoría de Hackman y Oldham (que evalúa variedad en la tarea, identificación con la tarea, significado de la tarea, autonomía y retroalimentación); y el Cuestionario "Individual Work Performance Questionnaire" (IWPQ), basado en la teoría de Koopmans (que evalúa desempeño de tareas, desempeño contextual y comportamiento laboral contraproducente). Los resultados obtenidos revelaron un coeficiente de correlación de Spearman (rho) de 0.811 con una significancia estadística de 0.000. Este hallazgo indica que existe una relación positiva y significativa entre niveles más altos de motivación y un mejor desempeño laboral entre los empleados de la institución. Específicamente, se encontró que la motivación influye de manera favorable en la eficiencia y productividad de los colaboradores. 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