Pertinencia de las TICS en el desarrollo del proceso didáctico en el nivel secundaria de las instituciones educativas de la red N°4 de Ventanilla 2009

Descripción del Articulo

El propósito de esta investigación es Identificar el nivel de pertinencia de las TIC en el desarrollo del proceso didáctico en el nivel secundaria de las instituciones educativas del nivel secundario de la Red No. 4 de Ventanilla. La investigación es de tipo no experimental y de diseño descriptivo s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yerren Huima, Marcos Teodoro
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/2271
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/2271
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Sociedad del conocimiento
Tecnologías de la información y comunicación
Tecnología educativa
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