Gestión de soporte docente para el logro de la competencia indagación científica en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 10432

Descripción del Articulo

La investigación tiene como propósito elaborar el plan de acción que permita solucionar el problema denominado: Limitada gestión curricular para fortalecer la competencia de indagación científica en los estudiantes de la Institución Educativa N° 10432 de Lajas. Se ha utilizado para el recojo de info...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Burga Rojas, Yolanda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6228
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6228
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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spelling d0f3f334-e4fb-4df7-88bc-8ac0fae350d8-1Burga Rojas, Yolanda2018-12-14T23:18:08Z2018-12-14T23:18:08Z2018La investigación tiene como propósito elaborar el plan de acción que permita solucionar el problema denominado: Limitada gestión curricular para fortalecer la competencia de indagación científica en los estudiantes de la Institución Educativa N° 10432 de Lajas. Se ha utilizado para el recojo de información la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de entrevista con cinco ítems, aplicada a ocho docentes de la Institución Educativa, relacionadas a la dimensión gestión escolar, monitoreo, acompañamiento y evaluación, convivencia escolar; los datos obtenidos se han analizado organizado en categorías y subcategorías, lo que ha permitido establecer las alternativas y acciones teniendo en cuenta que esta propuesta se sustenta teóricamente en el enfoque por competencias y el enfoque de indagación como forma de enseñar y aprender ciencia, desarrollando en los estudiantes sus habilidades de pensamiento crítico y creativo. Se concluye que el plan de acción fortalecerá la gestión curricular, la convivencia escolar y el acompañamiento, monitoreo y evaluación de la práctica pedagógica.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6228spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión de soporte docente para el logro de la competencia indagación científica en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 10432info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/50eca648-5bc1-468f-8631-a0ebd8942509/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdf2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdfTexto completoapplication/pdf870046https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/413a8266-6b52-4460-9298-d317163aa8fc/downloadb1f1df72cc335584b865186f79bf6d22MD53TEXT2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdf.txt2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdf.txtExtracted texttext/plain55072https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89e73296-cfa3-45ed-99c5-71fefb3e9f0a/downloadc377138fc2bee4728347f97f75b94248MD54THUMBNAIL2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdf.jpg2018_BURGA_ROJAS_YOLANDA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8484https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b657e24c-fb66-42e5-a4f4-8fdebf0e5fad/download2e6e722e03d82c6b344ab3973933f9feMD5520.500.14005/6228oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/62282023-04-17 14:46:48.626http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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