Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes de primaria de los liceos navales del Callao

Descripción del Articulo

El propósito del estudio es identificar los componentes de las actitudes de docentes de primaria de instituciones educativas navales del Callao frente a la educación inclusiva. La muestra disponible estuvo compuesta por 76 docentes. Para la recolección de los datos se modificó la escala Actitud Doce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Montoya, María Teresa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1161
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escuela primaria
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