Círculos de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico en la Institución Educativa N° 148 de Lircay
Descripción del Articulo
El presente plan de acción tiene la finalidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes de textos escritos en el área de comunicación, porque al aplicar las pruebas de diagnóstico a los estudiantes se encontró textos sin coherencia y cohesión, poca creatividad y desconocimiento de la diversidad...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4542 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/4542 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Huancavelica (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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