Formación docente permanente para optimizar la gestión de los aprendizajes en el Centro de Educación Técnico Productiva Pedro Paulet - Huancavelica

Descripción del Articulo

El trabajo del Plan de Acción está orientado a mejorar la gestión de los aprendizajes en el desarrollo de competencias en los Módulos Formativos del Centro de Educación Técnico Productiva Nº 34016 Pedro Paulet de Huancavelica, tomando una muestra de 10 personas encuestadas. Los referentes teóricos s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Lazo, Luis Adalberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7917
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7917
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
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