Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec - Ventanilla

Descripción del Articulo

The study aimed to establish the relationship between school climate and teacher performance in educational institutions of the network No. 1 Pachacutec Ventanilla. The sample was available, consisted of 100 teachers of educational institutions of the Network 1. The type of study was correlational a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Huamán, Yolanda Maximiliana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1253
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1253
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educational institution
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description The study aimed to establish the relationship between school climate and teacher performance in educational institutions of the network No. 1 Pachacutec Ventanilla. The sample was available, consisted of 100 teachers of educational institutions of the Network 1. The type of study was correlational and descriptive correlational design. We applied the institutional climate instrument developed by Martin (1999) and adapted by Perez (2010) for validation by experts, 0.98 and internal consistency reliability, Cronbach's alpha of 0.948. For teacher performance, we applied the test developed by Valdes (2004) and adapted by Salluca (2010), with validity and reliability of 0.98 0.915. Correlation was found between school climate and teacher performance, correlation also found in all dimensions of school climate with teacher performance. The study concludes that there is positive correlation between school climate and teacher performance in the educational institutions of the network 1 Ventanilla.
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spelling 5d29ff9a-d949-4284-a9c6-0e9da0cc5867-1Muñoz Salazar, José Manuel18f60360-5c16-4210-a25a-2870658cd763-1Pérez Huamán, Yolanda Maximiliana2012The study aimed to establish the relationship between school climate and teacher performance in educational institutions of the network No. 1 Pachacutec Ventanilla. The sample was available, consisted of 100 teachers of educational institutions of the Network 1. The type of study was correlational and descriptive correlational design. We applied the institutional climate instrument developed by Martin (1999) and adapted by Perez (2010) for validation by experts, 0.98 and internal consistency reliability, Cronbach's alpha of 0.948. For teacher performance, we applied the test developed by Valdes (2004) and adapted by Salluca (2010), with validity and reliability of 0.98 0.915. Correlation was found between school climate and teacher performance, correlation also found in all dimensions of school climate with teacher performance. The study concludes that there is positive correlation between school climate and teacher performance in the educational institutions of the network 1 Ventanilla.El estudio tuvo como propósito establecer la relación entre el clima institucional y desempeño docente en Instituciones Educativas de la red Nº 1 Pachacutec Ventanilla. La muestra de tipo disponible, estuvo conformada por 100 docentes de las instituciones educativos de la Red 1. El tipo de estudio es correlacional y el diseño descriptivo correlacional. Se aplicó el instrumento de clima Institucional elaborado por Martín (1999) y adaptado por Pérez (2010) por validación por expertos, 0.98 y confiabilidad por consistencia interna, alpha de Cronbach de 0.948. Para el desempeño docente, se aplicó la prueba elaborada por Valdés (2004) y adaptada por Salluca (2010), con validez de 0.98 y confiabilidad de 0.915.Se encontró correlación media entre el clima institucional y desempeño docente, encontrándose además correlación media en todas las dimensiones del clima institucional con el desempeño docente. El estudio concluye en que existe correlación positiva entre el clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas de la red 1 de Ventanilla.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/1253spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/700SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducational institutionRole playingWork environmentSistema de enseñanzaDesempeño de un papelAmbiente profesionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec - Ventanillainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublication09536793https://orcid.org/0000-0001-7787-3553191397https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Educación con Mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la educaciónORIGINAL2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdf2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdfTesisapplication/pdf954826https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7aafd572-d054-40f7-a4b7-b90f90b4e13a/download382a8d76a4d95246854857645414fdc3MD51TEXT2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdf.txt2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdf.txtExtracted texttext/plain131485https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/240c0f37-81ea-45a7-b8a5-3af361eb9d64/download028da42961d1108c9d0b45d40aa232deMD52THUMBNAIL2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdf.jpg2012_Pérez_Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec-Ventanilla.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8335https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/be0c9a0d-d38b-4eb2-89a2-a8704705fb68/download24e6c36dc255b66f4a59efa682856637MD5320.500.14005/1253oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12532023-04-17 11:35:27.337http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pe
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Relación entre el clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas de la Red N° 1 Pachacútec - Ventanilla
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