Manejo de estrategias docentes para mejorar la disciplina de los estudiantes de la IEP N° 70174 de Pomata

Descripción del Articulo

El plan de acción trata el problema del deficiente manejo de estrategias de los docentes para mejorar la disciplina de los estudiantes de la I.E.P. Nº 70174 de Pomata, el cual es uno de los problemas más álgidos que se ha diagnosticado a nivel de todos los agentes educativos de la Institución Educat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Sucasaca, Justo Pastor
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6511
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6511
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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