Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía

Descripción del Articulo

El Plan Acción denominado: Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para la mejora en la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía, realizado en la IES. José Carlos Mariátegui Copani, se justifica porque los docentes de las áreas de Historia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coronado Romero, Desiderio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6367
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6367
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_5a9b3edf781acd61863fab7bc3333d3d
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6367
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.es_ES.fl_str_mv Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
title Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
spellingShingle Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
Coronado Romero, Desiderio
Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
title_full Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
title_fullStr Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
title_full_unstemmed Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
title_sort Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía
author Coronado Romero, Desiderio
author_facet Coronado Romero, Desiderio
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Coronado Romero, Desiderio
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Puno (Perú : Departamento)
topic Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El Plan Acción denominado: Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para la mejora en la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía, realizado en la IES. José Carlos Mariátegui Copani, se justifica porque los docentes de las áreas de Historia, Geografía y Economía, no desarrollan de manera adecuada sus estrategias metodológicas, demostrando dificultades en su práctica pedagógica, con estrategias metodológicas tradicionales de carácter memorístico. Es por lo que en mi condición de líder pedagógico planteo como objetivo mejorar la práctica docente empoderándolos en el manejo y dominio de estrategias metodológicas, generar alta expectativa de los docentes respecto al aprendizaje de sus estudiantes y fortalecer al equipo directivo con respecto a monitoreo y acompañamiento adecuado. Para el presente estudio se ha planteado una serie de estrategias de manera secuenciada y para recoger información se ha aplicado fichas de monitoreo y entrevista a profundidad a cada uno de los docentes para luego analizar e interpretar las evidencias obtenidas y los que nos permiten proponer alternativas de solución para revertir la situación del problema. Finalmente el presente trabajo académico se consolida con la implementación de fortalecimiento de capacidades a los profesores en la utilización de estrategias metodológicas activas para lograr aprendizajes significativos así como el fortalecimiento a todo el equipo directivo en todas las acciones que corresponden al monitoreo.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-17T15:53:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-17T15:53:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/6367
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/6367
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/369e2d48-0d71-43cd-9144-5aab90525c9d/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/da51c75c-7734-4b0e-9f1a-b0b51038febe/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0ab6a1d4-93d0-4f3a-8653-f189a894062e/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8fdc8431-9063-444c-81d3-aecce7366a22/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 42c31def061800c9a024c569b4002071
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
058704cbf4a868947a10b46dd3365972
a461e2867878093d1ff6076b00b373bf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534260844658688
spelling 3b32f634-d26f-4ce2-92d0-8a1ada8b858c-1Coronado Romero, Desiderio2018-12-17T15:53:21Z2018-12-17T15:53:21Z2018El Plan Acción denominado: Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para la mejora en la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economía, realizado en la IES. José Carlos Mariátegui Copani, se justifica porque los docentes de las áreas de Historia, Geografía y Economía, no desarrollan de manera adecuada sus estrategias metodológicas, demostrando dificultades en su práctica pedagógica, con estrategias metodológicas tradicionales de carácter memorístico. Es por lo que en mi condición de líder pedagógico planteo como objetivo mejorar la práctica docente empoderándolos en el manejo y dominio de estrategias metodológicas, generar alta expectativa de los docentes respecto al aprendizaje de sus estudiantes y fortalecer al equipo directivo con respecto a monitoreo y acompañamiento adecuado. Para el presente estudio se ha planteado una serie de estrategias de manera secuenciada y para recoger información se ha aplicado fichas de monitoreo y entrevista a profundidad a cada uno de los docentes para luego analizar e interpretar las evidencias obtenidas y los que nos permiten proponer alternativas de solución para revertir la situación del problema. Finalmente el presente trabajo académico se consolida con la implementación de fortalecimiento de capacidades a los profesores en la utilización de estrategias metodológicas activas para lograr aprendizajes significativos así como el fortalecimiento a todo el equipo directivo en todas las acciones que corresponden al monitoreo.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6367spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fortalecimiento de capacidades y monitoreo y acompañamiento para mejorar la aplicación de estrategias metodológicas del área de historia geografía y economíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdf2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdfTexto completoapplication/pdf1036928https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/369e2d48-0d71-43cd-9144-5aab90525c9d/download42c31def061800c9a024c569b4002071MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/da51c75c-7734-4b0e-9f1a-b0b51038febe/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD53TEXT2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdf.txt2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdf.txtExtracted texttext/plain43463https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0ab6a1d4-93d0-4f3a-8653-f189a894062e/download058704cbf4a868947a10b46dd3365972MD56THUMBNAIL2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdf.jpg2018_CORONADO_ROMERO_DESIDERIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8705https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8fdc8431-9063-444c-81d3-aecce7366a22/downloada461e2867878093d1ff6076b00b373bfMD5720.500.14005/6367oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/63672023-04-17 10:00:55.305http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 13.889614
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).