Desarrollo del pensamiento matemático para optimizar los aprendizajes del área de matemática en la Institución Educativa Pública Nro 30708

Descripción del Articulo

El Plan de Acción busca fortalecer las estrategias metodológicas en los docentes, para el desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N°30708 Rosa de Santa María, aplicándose en una muestra de 600 alumnos; a partir de medidas de atención a las diferen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Yurivilca, Carmen Beatriz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4678
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4678
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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