Las comunidades de aprendizaje como estrategia para mejorar el nivel de comprensión lectora en niños de la Institución Educativa N°359

Descripción del Articulo

El plan de acción que presentamos, referido a las comunidades profesionales de aprendizaje como estrategia para elevar el nivel de la competencia comprende textos orales en los niños de la institución educativa inicial (I.E.I) N°359, cuya finalidad es dar una alternativa de solución a la problemátic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Colonia Silva, Elizabeth Carolina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6857
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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