Gestión administrativa y calidad de servicio en el área de experiencia al cliente de institutos privados en Los Olivos, 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación examina la relación entre la gestión administrativa y la calidad del servicio en el área de experiencia al cliente de institutos privados en Los Olivos, Lima, en 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y transversal correlacional. La muestra consistió en...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Molina Rojas, Margarita Enma, Chuque Mariño, Tito Benjamin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/15366
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/15366
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad del servicio
Experiencia al cliente
Gestión administrativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:Esta investigación examina la relación entre la gestión administrativa y la calidad del servicio en el área de experiencia al cliente de institutos privados en Los Olivos, Lima, en 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y transversal correlacional. La muestra consistió en 351 clientes de diversas instituciones educativas privadas. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios validados que evaluaron cuatro dimensiones de la gestión administrativa (planificación, organización, dirección y control) y cinco dimensiones de la calidad del servicio (elementos tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía). Los resultados indican una correlación significativa entre las variables estudiadas, lo que evidencia que una gestión administrativa eficiente contribuye directamente a mejorar la calidad del servicio percibido por los clientes. Este hallazgo proporciona bases sólidas para optimizar los procesos administrativos y garantizar servicios educativos de alta calidad.
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