Círculos de interaprendizaje y desarrollo de los procesos didácticos en el área de comunicación en la I.E. N° 379 “Divino Niño Jesús” – Huasahuasi

• Autor: Gamarra Amaro, Sonia Beronica
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4777
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/4777
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Junín (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente plan de acción titulado: Círculos de Interaprendizaje y desarrollo de los procesos didácticos en el área de comunicación en la I.E. N° 379 “Divino Niño Jesús” – Huasahuasi., se realiza con el propósito de mejorar el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la I.E. N° 379” Divino Niño Jesús” de Huasahuasi y por ende fortalecer las capacidades pedagógicas de las docentes. Como evidencias se cuentan con el diagnóstico, fichas de monitoreo, sesiones de aprendizaje y otros. Que dan muestra de los obstáculos y debilidades que se tiene y que deben ser analizados y tratados en forma oportuna para mejorar el nivel de aprendizaje en los estudiantes de la I.E. Por consiguiente, se debe fortalecer a los docentes en liderazgo pedagógico y planificación curricular. Incidiendo en los procesos didácticos a través de las sesiones de aprendizaje de manera contextualizada en el área de comunicación. Como Directora y docentes se debe apoyar participando en capacitaciones, Grupos de Inter aprendizaje, cursos virtuales, conferencias magistrales y otros del portal de MINEDU. Además, se aplicó una encuesta a los docentes del plantel.