Reuniones de trabajo colegiado para autorregular las emociones y comportamiento en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 370

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico contiene el Plan de Acción que será puesto en práctica en la Institución Educativa N° 370; el cual señala el problema del bajo nivel de logro en autorregulación de emociones y comportamiento de los estudiantes. El presente Plan de acción, propone el siguiente objetivo G...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Camargo Rodriguez, Lorena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4326
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4326
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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