Fortalecimiento docente para la mejora de los aprendizajes del área de matemática de los estudiantes de la IES INAI Cabanilla

Descripción del Articulo

El presente trabajo, surge con el propósito de proponer un plan para fortalecer el desempeño docente y elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática en la IES INAI Cabanilla a través de tres alternativas: Implementación del trabajo colegiado, plan de acompañamiento pe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hañari Coyla, Pedro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6441
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6441
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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