Estrategias didácticas de lectura para mejorar la lectura comprensiva de los estudiantes de la Institución Educativa Pública Héroes de Pucará

Descripción del Articulo

Este plan de acción pretende demostrar que la aplicación de estrategias didácticas de lectura en las sesiones de aprendizaje mejora la lectura, la comprensión, y por ende los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa “Héroes de Pucará” perteneciente al Anexo de Pachachaca del Distr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Berrocal Vargas, Hugo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7463
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7463
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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