Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho en 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño descriptivo cor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soria Artica, Wendoly Valeriana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/15322
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/15322
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación laboral
Desempeño laboral
Servidores administrativos
Correlación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id USIL_11ef7c15558ca62ceba17a6871c9a6ed
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/15322
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.none.fl_str_mv Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
title Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
spellingShingle Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
Soria Artica, Wendoly Valeriana
Motivación laboral
Desempeño laboral
Servidores administrativos
Correlación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
title_full Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
title_fullStr Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
title_full_unstemmed Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
title_sort Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024
author Soria Artica, Wendoly Valeriana
author_facet Soria Artica, Wendoly Valeriana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Velásquez Tapullima, Pedro Alfonso
dc.contributor.author.fl_str_mv Soria Artica, Wendoly Valeriana
dc.subject.none.fl_str_mv Motivación laboral
Desempeño laboral
Servidores administrativos
Correlación
topic Motivación laboral
Desempeño laboral
Servidores administrativos
Correlación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho en 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño descriptivo correlacional y una muestra de 74 servidores administrativos nombrados bajo el Decreto Legislativo N° 276. Se utilizó dos cuestionarios como instrumentos de recolección de datos, aplicado mediante la técnica de encuesta para ambas variables. Los resultados revelaron una relación significativa entre la motivación y el desempeño laboral, respaldando la hipótesis planteada por el investigador, con un valor de significancia de p = 0.001 y un coeficiente de correlación de Pearson (r) de 0.805. Estos hallazgos destacan la importancia de la motivación en el contexto laboral de los servidores administrativos, lo que sugiere la necesidad de implementar estrategias para fomentar la motivación y mejorar el desempeño laboral en entornos universitarios.
publishDate 2024
dc.date.other.none.fl_str_mv 2024-12-09
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-09T20:22:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-09T20:22:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/15322
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/15322
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/30a4fcb4-c3e7-4322-a9ec-fef01506a37e/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89da681d-100d-49b5-b326-e3ac03cc58f6/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/438ecd2d-e6e4-4346-95e6-ab45b2446330/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5c4df462-7b3d-4486-8586-1d014e5031b5/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b71f3e41-60bf-4372-9a92-30853ea4906c/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b8e05ce4-cddc-495f-ace1-009a1017f114/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ac96830f-168d-4f85-a46d-31fa862ee6b2/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/fbae2a30-9851-490e-a288-83994988f8af/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3fe552fe-089d-4600-95aa-6799b99654cf/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6eccc13f-87f1-415b-b502-752a71153c06/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
ab3227d80302f724e3094fd1cf37d3b8
f52917ab069923e7f72763ea43bcacc6
fd87b2185ef616ef48c0647d7178a31e
6f479ba3b45b49dd9fe09e5c1e40a1ea
9a202c7ff74f493a12fe92d8ddbe5d4e
f384aeedb6302b54deced4b2d27d8c4d
7b1271814a4163bacdbd79b55ddc962e
4b100220aa4ae3069bcd2cdabae5b19c
2ed9455669bde92815e7d6ff6f8b5e5a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1843805294263533568
spelling 359653f3-e00e-468c-bada-d3c0e8289773-1Velásquez Tapullima, Pedro Alfonsofea1557a-1e04-4797-a189-7026da5ba32b-1Soria Artica, Wendoly Valeriana2025-01-09T20:22:06Z2025-01-09T20:22:06Z20242024-12-09La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho en 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño descriptivo correlacional y una muestra de 74 servidores administrativos nombrados bajo el Decreto Legislativo N° 276. Se utilizó dos cuestionarios como instrumentos de recolección de datos, aplicado mediante la técnica de encuesta para ambas variables. Los resultados revelaron una relación significativa entre la motivación y el desempeño laboral, respaldando la hipótesis planteada por el investigador, con un valor de significancia de p = 0.001 y un coeficiente de correlación de Pearson (r) de 0.805. Estos hallazgos destacan la importancia de la motivación en el contexto laboral de los servidores administrativos, lo que sugiere la necesidad de implementar estrategias para fomentar la motivación y mejorar el desempeño laboral en entornos universitarios.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/15322spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Motivación laboralDesempeño laboralServidores administrativosCorrelaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Relación entre la motivación y el desempeño laboral de los servidores administrativos de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Lurigancho, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILSUNEDUPublication44300506https://orcid.org/0000-0003-1966-339273511532417477Delgado Arenas, RaúlVigil León, Jose LuisAlbarracín Aparicio, Roxana Alexandrahttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisAdministración públicaUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PosgradoMaestríaMaestro en Gestión PúblicaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/30a4fcb4-c3e7-4322-a9ec-fef01506a37e/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD51ORIGINAL2024_SORIA ARTICA.pdf2024_SORIA ARTICA.pdfapplication/pdf5073942https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89da681d-100d-49b5-b326-e3ac03cc58f6/downloadab3227d80302f724e3094fd1cf37d3b8MD52Reporte de Turnitin.pdfReporte de Turnitin.pdfapplication/pdf27835771https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/438ecd2d-e6e4-4346-95e6-ab45b2446330/downloadf52917ab069923e7f72763ea43bcacc6MD53Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf371782https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/5c4df462-7b3d-4486-8586-1d014e5031b5/downloadfd87b2185ef616ef48c0647d7178a31eMD54TEXT2024_SORIA ARTICA.pdf.txt2024_SORIA ARTICA.pdf.txtExtracted texttext/plain101839https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b71f3e41-60bf-4372-9a92-30853ea4906c/download6f479ba3b45b49dd9fe09e5c1e40a1eaMD55Reporte de Turnitin.pdf.txtReporte de Turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain4823https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b8e05ce4-cddc-495f-ace1-009a1017f114/download9a202c7ff74f493a12fe92d8ddbe5d4eMD57Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5077https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ac96830f-168d-4f85-a46d-31fa862ee6b2/downloadf384aeedb6302b54deced4b2d27d8c4dMD59THUMBNAIL2024_SORIA ARTICA.pdf.jpg2024_SORIA ARTICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9387https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/fbae2a30-9851-490e-a288-83994988f8af/download7b1271814a4163bacdbd79b55ddc962eMD56Reporte de Turnitin.pdf.jpgReporte de Turnitin.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14087https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3fe552fe-089d-4600-95aa-6799b99654cf/download4b100220aa4ae3069bcd2cdabae5b19cMD58Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16111https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6eccc13f-87f1-415b-b502-752a71153c06/download2ed9455669bde92815e7d6ff6f8b5e5aMD51020.500.14005/15322oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/153222025-01-10 03:03:53.256http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 12.686995
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).