Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática en la Institución Educativa Pública Gonzalo Pacífico Cabrera Bardales

Descripción del Articulo

El presente plan de acción pretende superar la dificultad referida a la Inadecuada gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática, por ende se busca proponer cambios, así que se asume como un desafío mejorar en gestión, participación y liderazgo; prioriza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabellos Diaz, Manuel Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6239
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6239
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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