Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"

Descripción del Articulo

El presente Plan de acción tiene como objetivo establecer una alternativa de solución a lo que se considera es un problema dentro de la institución educativa Julio César Tello de Tacsana, sobre todo en el área que mayor dificultad tiene los estudiantes respecto a sus aprendizajes; el trabajo académi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marcos Talaverano, Julio César
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4544
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4544
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_04400cbe4359081cb485c77bee2b3417
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4544
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling Marcos Talaverano, Julio César2018-12-10T21:58:54Z2018-12-10T21:58:54Z2018El presente Plan de acción tiene como objetivo establecer una alternativa de solución a lo que se considera es un problema dentro de la institución educativa Julio César Tello de Tacsana, sobre todo en el área que mayor dificultad tiene los estudiantes respecto a sus aprendizajes; el trabajo académico referido a monitoreo y acompañamiento para la mejora del aprendizaje del área de comunicación de la institución educativa publica “Julio César Tello” ,se presenta como una alternativa para solucionar las debilidades mostradas en los escasos resultados que se vieron a través de las pruebas ECE en el área curricular de comunicación. En conclusión, permite por su relevancia utilitaria reflexionar sobre el rol del líder respecto a la implementación del proceso de monitoreo y acompañamiento y su relación con la mejora de los aprendizajes del área de comunicación. Para el logro de este objetivo se hizo el recojo de la información a través de la Técnica de la Encuesta utilizando para ello como instrumento la Ficha de Encuesta aplicada a los docentes de esta institución educativa.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4544spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónHuancavelica (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2227edad-cadf-46d5-b76e-d27441cc15b2/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdf2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdfTexto completoapplication/pdf855408https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1b64190d-fec8-4f51-9939-acf3fe0d5fa8/downloadeb79af57aceae6b71aa195b0fd83db73MD54TEXT2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdf.txt2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdf.txtExtracted texttext/plain38742https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/10abc0be-c2fa-4fe7-8e45-69c473b007f2/download67f45d5b01b20602995b612a4439677aMD55THUMBNAIL2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdf.jpg2018_MARCOS_TALAVERANO_JULIO_CÉSAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9626https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e9c31ec8-adc1-4492-a466-e1465bc3f9a2/download81903709038c77d88f8ea0e6a59145f1MD56usil/4544oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/45442022-03-02 12:18:29.081http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
title Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
spellingShingle Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
Marcos Talaverano, Julio César
Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
title_full Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
title_fullStr Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
title_full_unstemmed Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
title_sort Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
author Marcos Talaverano, Julio César
author_facet Marcos Talaverano, Julio César
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Marcos Talaverano, Julio César
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
topic Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente Plan de acción tiene como objetivo establecer una alternativa de solución a lo que se considera es un problema dentro de la institución educativa Julio César Tello de Tacsana, sobre todo en el área que mayor dificultad tiene los estudiantes respecto a sus aprendizajes; el trabajo académico referido a monitoreo y acompañamiento para la mejora del aprendizaje del área de comunicación de la institución educativa publica “Julio César Tello” ,se presenta como una alternativa para solucionar las debilidades mostradas en los escasos resultados que se vieron a través de las pruebas ECE en el área curricular de comunicación. En conclusión, permite por su relevancia utilitaria reflexionar sobre el rol del líder respecto a la implementación del proceso de monitoreo y acompañamiento y su relación con la mejora de los aprendizajes del área de comunicación. Para el logro de este objetivo se hizo el recojo de la información a través de la Técnica de la Encuesta utilizando para ello como instrumento la Ficha de Encuesta aplicada a los docentes de esta institución educativa.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-10T21:58:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-10T21:58:54Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4544
url https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4544
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2227edad-cadf-46d5-b76e-d27441cc15b2/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1b64190d-fec8-4f51-9939-acf3fe0d5fa8/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/10abc0be-c2fa-4fe7-8e45-69c473b007f2/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e9c31ec8-adc1-4492-a466-e1465bc3f9a2/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
eb79af57aceae6b71aa195b0fd83db73
67f45d5b01b20602995b612a4439677a
81903709038c77d88f8ea0e6a59145f1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534469314150400
score 13.87115
Monitoreo y acompañamiento para la mejora de aprendizaje del área de comunicación de la Institución Educativa Pública "Julio Cesar Tello"
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares