Fortalecimiento de competencias docentes en el desarrollo de procesos didácticos del área de matemática en la I.E.I. N° 379- Puno
Descripción del Articulo
El presente trabajo académico, tiene el propósito de “optimizar los procesos didácticos del área de matemática en la práctica docente a partir de una intervención basada en la formación continua docente, al haberse identificado serias debilidades en el desarrollo de procesos didácticos en las sesion...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
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Apaza Reynoso, Primitiva2018-12-27T21:19:27Z2018-12-27T21:19:27Z2018El presente trabajo académico, tiene el propósito de “optimizar los procesos didácticos del área de matemática en la práctica docente a partir de una intervención basada en la formación continua docente, al haberse identificado serias debilidades en el desarrollo de procesos didácticos en las sesiones de aula, desde la perspectiva de aplicación de los aprendizajes logrados durante el proceso de formación de la segunda especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, siendo el trabajo en mención el resultado del proceso de recojo y análisis reflexivo de información cuya priorización responde a la necesidad de implementar alternativas pertinentes, viables y sostenibles para atender la problemática dado la importancia, relevancia y urgencia, trabajo, en el que se plantea el mejoramiento de las competencias y capacidades profesionales sobre el dominio disciplinar del área de matemáticas y consecuentemente mejorar los aprendizajes de los educandos. Si bien es cierto que el liderazgo del director es un factor determinante en el éxito de la escuela, el factor docente cobra similar importancia dado que la tarea docente es quién da vida al currículo en la interacción directa con los estudiantes, entonces es el docente una pieza clave del sistema educativo para asumir los cambios escolares que la actualidad demanda.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8138spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fortalecimiento de competencias docentes en el desarrollo de procesos didácticos del área de matemática en la I.E.I. N° 379- Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdf2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdfTexto completoapplication/pdf2820955https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/802f5e61-ea4d-49a0-a782-30e0c6fc55ba/downloadf5efee31eff3c13c92cf669aba8e775eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/78e192bd-e219-4c12-a6ec-958672e85cd5/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdf.txt2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdf.txtExtracted texttext/plain61398https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/de906a03-680c-4a11-83a2-b4b7de200a2b/download45206f69b71e002f1b5ccdf37d713e35MD55THUMBNAIL2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdf.jpg2018_APAZA_REYNOSO_PRIMITIVA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8223https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/14e60259-602b-46f6-a27a-6358b6319360/download19f8a8ddb6c356dc80dba549ff74ee13MD56usil/8138oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/81382022-03-02 11:35:37.91http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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