La Exposición

• Autores: Barbaggelata Chalco Brayan, Da Costa Zamora Josías, Hinojosa Rios Karla Lissette, Jerí Bujaico Victoria, Madeiros Días Herbert, Navarro Daniel, Palomino Jurado Jemima, Sánchez Huertas Nadia
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Seminario Evangélico de Lima
• Repositorio: USEL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usel.edu.pe:USEL/88
• Enlace del recurso: http://repositorio.usel.edu.pe/handle/USEL/88
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Exponer; Técnicas para exponer

"La exposición es probablemente el método de enseñanza más utilizado en las universidades, pero también el más citado durante los últimos años cuando se busca referir prácticas educativas obsoletas o ineficaces. Antiguamente, los profesores y los autores de textos utilizaban la exposición como recurso para la gente que no tenía acceso a sus escritos. Ahora que abundan las posibilidades de acceso a la información, este recurso ha variado las características de su propósito original. En la actualidad, con el fin de preparar a los alumnos para asumir los retos y roles en un mundo cambiante, los profesores universitarios enfrentan cada vez con más frecuencia la “presión” de reducir el uso de la exposición como método de instrucción, y generar en cambio un ambiente de trabajo más interactivo en el cual el alumno participe paralelamente en actividades colaborativas con sus compañeros.