Modelo de guion literario de un programa audiovisual en Facebook de la Biblioteca Usat para fomentar la lectura de libros

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “Modelo de guion literario de un programa audiovisual en Facebook de la Biblioteca USAT para fomentar la lectura de libros” se realizó para informar a los estudiantes sobre los libros disponibles en dicho espacio, y motivarlos a la lectura. Como objetivos específic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Infantes Flores, Massimo Jose
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5715
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Libros y lectura
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Bibliotecas
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description La presente investigación titulada “Modelo de guion literario de un programa audiovisual en Facebook de la Biblioteca USAT para fomentar la lectura de libros” se realizó para informar a los estudiantes sobre los libros disponibles en dicho espacio, y motivarlos a la lectura. Como objetivos específicos se realizó un diagnóstico, se estructuró un calendario de contenidos para la publicación de los videos, y finalmente se diseñó el guion literario del programa audiovisual para la cuenta de Facebook de la Biblioteca de la USAT. El estudio fue cualitativo de tipo hermenéutico, aplicándose como instrumentos una ficha de observación a 31 publicaciones de la fanpage de la biblioteca realizadas en el año 2020, y un cuestionario de entrevista a cuatro expertos en social media, marketing digital y community management. Entre los resultados se obtuvo que los videos son llamativos y genera interacción con el público, pero la página no los utiliza en sus publicaciones, lo cual limita su contenido para informar sobre sus libros disponibles y generar interacción con el público.
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Entre los resultados se obtuvo que los videos son llamativos y genera interacción con el público, pero la página no los utiliza en sus publicaciones, lo cual limita su contenido para informar sobre sus libros disponibles y generar interacción con el público.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-02-10T14:41:27Z No. of bitstreams: 3 TL_InfantesFloresMassimo.pdf: 1966777 bytes, checksum: b7f70308944409fba41d3cb85c75ade2 (MD5) Autorización.pdf: 30226 bytes, checksum: ec37c2afbcc0e32006af6c96ed0d46d2 (MD5) Reporte de Turnitin.pdf: 9577548 bytes, checksum: c1722d1e40757b9371a867d395da4ec0 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-02-10T14:43:58Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_InfantesFloresMassimo.pdf: 1966777 bytes, checksum: b7f70308944409fba41d3cb85c75ade2 (MD5) Autorización.pdf: 30226 bytes, checksum: ec37c2afbcc0e32006af6c96ed0d46d2 (MD5) Reporte de Turnitin.pdf: 9577548 bytes, checksum: c1722d1e40757b9371a867d395da4ec0 (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-10T14:43:58Z (GMT). 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