Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo

Descripción del Articulo

La falta de conocimiento sobre como reciclar es un problema que inquieta a la sociedad global trayendo consigo el aumento de la contaminación ambiental. Por esta razón, se decidió efectuar la presente investigación que tuvo como propósito general plantear una estrategia de comunicación para impulsar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/7485
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/7485
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ambiental
Residuos sólidos
Comportamiento ambienta
Environmental education
Solid waste
Environmental behavior
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00
id USAT_389599d89587cee057857cb4459731ca
oai_identifier_str oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/7485
network_acronym_str USAT
network_name_str USAT-Tesis
repository_id_str 2522
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
title Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
spellingShingle Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
Educación ambiental
Residuos sólidos
Comportamiento ambienta
Environmental education
Solid waste
Environmental behavior
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00
title_short Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
title_full Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
title_fullStr Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
title_full_unstemmed Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
title_sort Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
dc.creator.none.fl_str_mv Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
author Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
author_facet Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Herrera Timana, Betty Liliana
dc.contributor.author.fl_str_mv Noriega Quesnay, Claudia Elizabeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación ambiental
Residuos sólidos
Comportamiento ambienta
Environmental education
Solid waste
Environmental behavior
topic Educación ambiental
Residuos sólidos
Comportamiento ambienta
Environmental education
Solid waste
Environmental behavior
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00
description La falta de conocimiento sobre como reciclar es un problema que inquieta a la sociedad global trayendo consigo el aumento de la contaminación ambiental. Por esta razón, se decidió efectuar la presente investigación que tuvo como propósito general plantear una estrategia de comunicación para impulsar el reciclaje en los alumnos del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo. La metodología fue cuantitativa, por cuanto, se enfocó en la realidad del Colegio Trilce para delimitar el grado de discernimiento, prácticas y actitudes de los estudiantes respecto al reciclaje. La técnica que se usó en la pesquisa fue la encuesta y el cuestionario como instrumento, el cual ayudó a determinar la estrategia de comunicación utilizada para la presentación del tema de reciclaje. Los resultados indicaron que a pesar de que los estudiantes tienen un conocimiento básico sobre el reciclaje, les gustaría aprender más, puesto que el colegio no les brinda la información necesaria sobre el reciclaje. Por consiguiente, se concluyó que a los estudiantes si les gustaría conocer más sobre el tema y que este, sea presentado a través de charlas.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-07-15T21:35:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-07-15T21:35:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Noriega Quesnay, C. E. (2023). Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayos [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.
dc.identifier.other.none.fl_str_mv RTU007155
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12423/7485
identifier_str_mv Noriega Quesnay, C. E. (2023). Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayos [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.
RTU007155
url http://hdl.handle.net/20.500.12423/7485
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.es_PE.fl_str_mv Chiclayo
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USAT-Tesis
instname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
instacron:USAT
instname_str Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
instacron_str USAT
institution USAT
reponame_str USAT-Tesis
collection USAT-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/1/TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/4/license.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/5/TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 44e481b1915247d8f54f50956a16c306
080306a3178b87504ef66da8121724f9
eba025d5ba006dabde06a0806425f71a
1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816
9d14a21dd6aae27257c0646da9d4a42d
6b5a7ca14e72b178f711d00631bd4da6
c64fc737ceed1fe5819133b736085c92
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de Tesis USAT
repository.mail.fl_str_mv repositoriotesis@usat.edu.pe
_version_ 1809739437165248512
spelling Herrera Timana, Betty LilianaNoriega Quesnay, Claudia ElizabethChiclayoNoriega Quesnay, Claudia Elizabeth2024-07-15T21:35:48Z2024-07-15T21:35:48Z2023Noriega Quesnay, C. E. (2023). Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayos [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.RTU007155http://hdl.handle.net/20.500.12423/7485La falta de conocimiento sobre como reciclar es un problema que inquieta a la sociedad global trayendo consigo el aumento de la contaminación ambiental. Por esta razón, se decidió efectuar la presente investigación que tuvo como propósito general plantear una estrategia de comunicación para impulsar el reciclaje en los alumnos del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo. La metodología fue cuantitativa, por cuanto, se enfocó en la realidad del Colegio Trilce para delimitar el grado de discernimiento, prácticas y actitudes de los estudiantes respecto al reciclaje. La técnica que se usó en la pesquisa fue la encuesta y el cuestionario como instrumento, el cual ayudó a determinar la estrategia de comunicación utilizada para la presentación del tema de reciclaje. Los resultados indicaron que a pesar de que los estudiantes tienen un conocimiento básico sobre el reciclaje, les gustaría aprender más, puesto que el colegio no les brinda la información necesaria sobre el reciclaje. Por consiguiente, se concluyó que a los estudiantes si les gustaría conocer más sobre el tema y que este, sea presentado a través de charlas.The lack of knowledge about how to recycle is a problem that worries global society, bringing with it an increase in environmental pollution. For this reason, it was decided to carry out this research, whose general purpose was to propose a communication strategy to promote recycling in the second year of secondary school students of the Trilce de Chiclayo School. The methodology was quantitative, in that it focused on the reality of the Trilce School to delimit the degree of discernment, practices and attitudes of the students regarding recycling. The technique used in the research was the survey and the questionnaire as an instrument, which helped determine the communication strategy used for the presentation of the recycling topic. The results indicated that although the students have a basic knowledge about recycling, they would like to learn more, since the school does not provide them with the necessary information about recycling. Therefore, it was concluded that the students would like to know more about the subject and that it be presented through talks.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-07-15T21:33:18Z No. of bitstreams: 3 TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf: 2679890 bytes, checksum: 44e481b1915247d8f54f50956a16c306 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 11778178 bytes, checksum: 080306a3178b87504ef66da8121724f9 (MD5) Autorización.pdf: 33171 bytes, checksum: eba025d5ba006dabde06a0806425f71a (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-07-15T21:35:48Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf: 2679890 bytes, checksum: 44e481b1915247d8f54f50956a16c306 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 11778178 bytes, checksum: 080306a3178b87504ef66da8121724f9 (MD5) Autorización.pdf: 33171 bytes, checksum: eba025d5ba006dabde06a0806425f71a (MD5)Made available in DSpace on 2024-07-15T21:35:48Z (GMT). No. of bitstreams: 3 TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf: 2679890 bytes, checksum: 44e481b1915247d8f54f50956a16c306 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 11778178 bytes, checksum: 080306a3178b87504ef66da8121724f9 (MD5) Autorización.pdf: 33171 bytes, checksum: eba025d5ba006dabde06a0806425f71a (MD5) Previous issue date: 2023application/pdfspaUniversidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educación ambientalResiduos sólidosComportamiento ambientaEnvironmental educationSolid wasteEnvironmental behaviorhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:USAT-Tesisinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATSUNEDUComunicaciónUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de HumanidadesLicenciado en Comunicación16631833https://orcid.org/0000-0003-0365-161070672062322026Vidaurre Nieto, Cecilia LourdesTorres Mirez, Karl FriederickHerrera Timana, Betty Lilianahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisInnovación en comunicación y desarrollo humanoORIGINALTL_NoriegaQuesnayClaudia.pdfTL_NoriegaQuesnayClaudia.pdfapplication/pdf2679890http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/1/TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf44e481b1915247d8f54f50956a16c306MD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf11778178http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf080306a3178b87504ef66da8121724f9MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf33171http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/3/Autorizaci%c3%b3n.pdfeba025d5ba006dabde06a0806425f71aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD54TEXTTL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf.txtTL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf.txtExtracted texttext/plain74137http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/5/TL_NoriegaQuesnayClaudia.pdf.txt9d14a21dd6aae27257c0646da9d4a42dMD55Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain5582http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt6b5a7ca14e72b178f711d00631bd4da6MD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5212http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7485/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txtc64fc737ceed1fe5819133b736085c92MD5720.500.12423/7485oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/74852024-07-16 01:43:43.94Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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
score 13.983444
Estrategia de comunicación para fomentar el reciclaje en estudiantes del segundo año de secundaria del Colegio Trilce de Chiclayo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares