La formación ética intercultural en el contexto escolar colombiano y el modelo finlandés

Descripción del Articulo

El artículo reflexiona sobre la importancia de la formación filosófica desde la niñez, en un contexto intercultural, para favorecer la apropiación de valores en la vida cotidiana donde surgen complejos problemas por reflexionar desde la perspectiva ética.
Detalles Bibliográficos
Autores: Soto Molina, Jairo E., García Burgos, Álvaro R., García Burgos, Diego A.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Revistas
Lenguaje:español
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