Objetivos vitales en adolescentes de un centro de rehabilitación y diagnóstico y de un colegio estatal de Lima

• Autor: Magán Jaén, Abraham Alexander
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Ricardo Palma
• Repositorio: URP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/1630
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14138/1630
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescentes; Escolares -- Educación secundaria; Delincuentes juveniles; Motivación (Psicología); Autorrealización (Psicología) en la adolescencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

En la actualidad vivimos una coyuntura en donde las personas, en su mayoría adolescentes, no cuentan con una idea clara de qué le puede deparar la vida. Una sociedad sin rumbo o sin un propósito claro, sea a corto o a largo plazo, siempre estará condenada a la ignorancia y a la toma de malas decisiones. En este sentido, es muy importante tener un propósito claro. Esto permitirá poder ordenar la vida y generarle un significado, lo cual hará que se piense con claridad y enfoque, en pro de nuestro beneficio y de nuestro entorno. El ser humano es el gran protagonista de la evolución en la sociedad, y ésta demanda cada vez más un elevado nivel de conciencia, donde la productividad y el desarrollo debe ser el resultado de una impecable visión de la vida y de proyectos bien definidos. La problemática de no tener una idea clara acerca del propósito de vida en las personas, en su mayoría adolescente (adolescencia temprana) hará que se cometan decisiones equivocadas. Esta conducta refleja la cantidad de delincuencia juvenil que presenta en la actualidad nuestra sociedad, en donde influye mucho el aspecto social, cultural, familiar y económico. Desde esta perspectiva, la presente investigación busca analizar los propósitos de vida en adolescentes que están institucionalizados en un Centro de Rehabilitación y Diagnóstico de Lima, conocido también como ex “Maranguita” y adolescentes “comunes” de un colegio estatal de Lima. Indicando con esto los factores en los cuales puedan mostrar las diferencias que evidencian los propósitos de los adolescentes ubicados en ambas instituciones