Evaluación del potencial y orientación para la elección formativa en el proceso de intermediación laboral de un programa nacional
Descripción del Articulo
El estudio en cuestión tiene como objetivo determinar el impacto entre jóvenes evaluados y no evaluados en la evaluación del potencial y la orientación para la elección formativa en el proceso deintermediación laboral deun Programa Nacional. Se contó con una muestra de 40 jóvenes beneficiarios entre...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/8628 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/8628 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Recursos humanos -- Evaluación Intermediación laboral Análisis ocupacional Subcontratación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El estudio en cuestión tiene como objetivo determinar el impacto entre jóvenes evaluados y no evaluados en la evaluación del potencial y la orientación para la elección formativa en el proceso deintermediación laboral deun Programa Nacional. Se contó con una muestra de 40 jóvenes beneficiarios entre 18 a 29 años de edad de ambos sexos(20 jóvenes evaluados y 20 no evaluados). Los instrumentos para el recojo de datos fue la prueba de Habilidades Básicas – 2 y la prueba Elige. Así mismo se aplicó la prueba Chi cuadrada para analizar los resultados correspondientes a la hipótesis de comparación, hallándose que existen diferencias significativas al comparar el impacto entre jóvenes evaluados y no evaluados en la evaluación de potencial y la orientación para la elección formativa en el proceso de intermediación laboral, tanto a nivel general como en las áreas de las categorías de atención de objetos y realista |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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