Estudio de caso: gestión del conocimiento ambiental en el Centro de Investigación de la Universidad Ricardo Palma, 2019
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como principal objetivo describir e interpretar como se ha venido desarrollando la gestión del conocimiento ambiental en el centro de investigación de la universidad Ricardo Palma en el año 2019. Se aplicó la metodología cualitativa y el estudio de caso como tipo de estudio. Se reali...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/2763 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/2763 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión del conocimiento Educación ambiental Gestión ambiental Conocimiento Medio ambiente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.13 |
| Sumario: | El estudio tuvo como principal objetivo describir e interpretar como se ha venido desarrollando la gestión del conocimiento ambiental en el centro de investigación de la universidad Ricardo Palma en el año 2019. Se aplicó la metodología cualitativa y el estudio de caso como tipo de estudio. Se realizaron cinco entrevistas dirigidas a docentes del centro de investigación de la universidad Ricardo Palma, como instrumento de medición. Asimismo, la aplicación de una adecuada gestión del conocimiento ambiental a través de la universidad buscó garantizar que alumnos, profesores y las personas en general aprendieran y reconocieran la incidencia de sus acciones sobre el medio ambiente, su interactuar en el diario vivir, sobre su aprovechamiento y preservación constante, con la finalidad que la generación futura posea un planeta habitable donde los recursos naturales y ecosistemas no se hayan agotado, cumpliéndose el propósito de generar satisfacción en las personas acorde con el desarrollo sostenible |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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