Resiliencia y competencias parentales en madres víctimas de violencia del programa Sumawarmy, Tacna 2022

• Autor: Limache Fernández, Rocío Selene
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Privada de Tacna
• Repositorio: UPT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/4433
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12969/4433
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autopercibido; Competencias parentales; Relación estadística; Resiliencia; Violencia; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01

El presente estudio tuvo como objetivo en establecer la relación entre resiliencia y competencias parentales en madres víctimas de violencia del Programa Sumawarmy, Tacna 2022, además de determinar la relación entre resiliencia y las dimensiones de competencias parentales: implicación escolar, dedicación personal, ocio compartido, asesoramiento y orientación y asunción del rol de ser padre/madre. La investigación es de tipo descriptiva correlacional, de diseño no experimental, con una muestra censal, conformada por 80 madres de familia, mayores de 20 años. Se aplicó la Escala de Resiliencia (ER) que consta de 25 ítems, la cual evalúa los niveles de resiliencia de las personas a través de sus cinco dimensiones: Ecuanimidad, Perseverancia, Confianza en sí mismo, Satisfacción personal y Sentirse bien solo. Asimismo, se hizo uso de la Escala de Competencia Parental (ECPP-p), la cual consta de 22 ítems y mide la competencia auto percibida de los padres y madres en relación a afrontar la tarea educativa de sus hijos de una manera satisfactoria y eficaz. Los resultados indicaron que no existe relación entre resiliencia y competencias parentales (p = 0,856), por la tanto no hay relación estadística entre resiliencia y las dimensiones de competencias parentales.