La afectación de los derechos del niño en familias disfuncionales: un análisis de caso en la ciudad de Puno.

• Autor: Coila Pari, Celia Ana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada San Carlos
• Repositorio: UPSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upsc.edu.pe:UPSC/1098
• Enlace del recurso: http://repositorio.upsc.edu.pe:8080/handle/UPSC/1098
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudio de caso; Familias disfuncionales; Reconstituidas; Vulneración de derecho del niño; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

El estudio tiene como objetivo general el de describir la relación entre la disfunción familiar y la vulneración de los derechos del niño en casos de maltrato físico y psicológico perpetrado por padres no biológicos, enfatizando su impacto en la protección de los derechos de los menores y proponiendo estrategias para prevenir futuras violaciones. El maltrato infantil en familias disfuncionales y reconstituidas constituye una problemática subestimada que afecta el desarrollo integral de los menores. Las familias disfuncionales suelen tener dificultades en avanzar por las etapas del ciclo vital, lo que genera dependencia emocional de los hijos hacia los padres y crea vínculos desequilibrados que limitan su autonomía. La investigación sigue un enfoque cualitativo con diseño de estudio de caso, permitiendo un análisis detallado de un fenómeno particular. Según Katayama (2014), este enfoque busca reconstruir el contexto social relacionado con el objeto de estudio y ofrece una comprensión profunda de problemas más amplios a partir de un caso específico. Como técnica se utilizó el análisis documental e instrumento es la ficha de análisis de contenido en el que se procedió a recopilar información corroborante al estudio de caso, llegando a la conclusión que la violencia infantil y las disfuncionalidades familiares son problemas sociales que trascienden el ámbito privado, impactando negativamente en el desarrollo de los niños. Un abordaje multidimensional, que integre la educación, el soporte psicológico y la intervención legal, es esencial para garantizar la protección de los derechos de los menores y fomentar entornos familiares más saludables.