Modelo de Gestión Administrativa para la mejora de la Función Directiva en la I.E. ‘Inca Garcilazo de la Vega’ - Centro Poblado Pacherrez - Pucala - Chiclayo

• Autor: Tantaleán Barco, Raúl Enrique
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6147
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6147
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo Directivo; Gestión Educativa; Gestión Organizativa; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación tiene como objetivo diseñar un Modelo de Gestión Administrativo basado en la Teoría Y, así como en la Teoría del Liderazgo Transformador para la mejora de la función directiva en la Institución Educativa "Inca Garcilazo De La Vega” - Centro Poblado Pacherrez, Pucala-Chiclayo Nuestra hipótesis se planteó de la siguiente manera; Si diseñamos un Modelo de Gestión Administrativa basado en la Teoría Y, así como en la Teoría del Liderazgo Transformador tendremos una herramienta de gestión para la mejora de la función directiva en la Institución Educativa " Inca Garcilazo De La Vega” - Centro Poblado Pacherrez, Pucala-Chiclayo 2016. Se utilizó una población muestral igual a de 13 profesores, 03 administrativos, la que en primera instancia fue diagnosticada para comprobar el problema. Después de acreditado el problema se procedió al diseño de la propuesta denominada “Modelo de Gestión Administrativo basado en la Teoría Y, así como en la Teoría del Liderazgo Transformador para la mejora de la función directiva”. Para la realización del estudio se realizó una encuesta a los profesores, administrativos con la finalidad de diagnosticar la gestión y la dirección educativa. Luego se examinó el problema y se diseñó la propuesta en base a la Teoría Y, así como en la Teoría del Liderazgo Transformador incorporando los aportes de cada una de ellas para la mejora de la función directiva de la Institución objeto de nuestra investigación.